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初中数学
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若
，求代数式
的值；
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-04 10:30:01
答案(点此获取答案解析）
同类题1
已知
，
，求
的值．
同类题2
常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法,但有更多的多项式只用上述方法就无法分解,如
,我们细心观察这个式子就会发现,前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的分解因式了,过程为：
，这种分解因式的方法叫分组分解法，利用这种方法解决下列问题．
(1)分解因式：
；
(2)△ABC三边a、b、c满足
，判断△ABC的形状．
同类题3
化简：
.
同类题4
如图（1），有
A
、
B
、
C
三种不同型号的卡片若干张，其中
A
型是边长为
a
（
a
＞
b
）的正方形，
B
型是长为
a
、宽为
b
的长方形，
C
型是边长为
b
的正方形．
（1）若用
A
型卡片1张，
B
型卡片2张，
C
型卡片1张拼成了一个正方形（如图（2）），此正方形的边长为
，根据该图形请写出一条属于因式分解的等式：
．
（2）若要拼一个长为2
a
+
b
，宽为
a
+2
b
的长方形，设需要
A
类卡片
x
张，
B
类卡片
y
张，
C
类卡片
z
张，则
x
+
y
+
z
＝
．
（3）现有
A
型卡片1张，
B
型卡片6张，
C
型卡片11张，从这18张卡片中拿掉两张卡片，余下的卡片全用上，你能拼出一个长方形或正方形吗？有几种拼法？请你通过运算说明理由．
相关知识点
数与式
因式分解
，求代数式
的值；
，
，求
的值．
,我们细心观察这个式子就会发现,前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的分解因式了,过程为：
，这种分解因式的方法叫分组分解法，利用这种方法解决下列问题．
；
，判断△ABC的形状．
.