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初中数学
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计算机中常用的十六进制是逢16进1的计数制,采用数字0﹣9和字母
A
﹣
F
共16个计数符号,这些记数符号与十进制的数之间的对应关系如下表:例如:十进制中的26=16+10,可用十六进制表示为1
A
;在十六进制中,
E
+
D
=1
B
等.由上可知,在十六进制中,2×
F
=( )
十六进制
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
B
C
D
E
F
十进制
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
A.30
B.1
E
C.
E
1
D.2
F
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-12-08 05:08:32
答案(点此获取答案解析)
同类题1
“分数”与“分式”有许多共同点,我们在学习“分式”时,常常对比“分数”的相关知识进行学习,这体现的数学思想方法是( )
A.分类
B.类比
C.方程
D.数形结合
同类题2
一组数为:
,3
,6
,10
,15
……则第10个数为____________
同类题3
先阅读然后解答提出的问题:
设a、b是有理数,且满足
,求b
a
的值.
解:由题意得
,
因为a、b都是有理数,所以a﹣3,b+2也是有理数,
由于
是无理数,所以a-3=0,b+2=0,
所以a=3,b=﹣2,所以
.
问题:设x、y都是有理数,且满足
,求x+y的值.
同类题4
类似乘方,我们把求若干个相同的不为零的有理数的除法运算叫做“除方”如2÷2÷2,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)等,并将2÷2÷2记作2
③
,读作“2的圈3次方”;(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)记作(﹣3)
④
,读作“﹣3的圈4次方”.
(1)直接写出结果:2
③
=
,(﹣3)
④
=
,(
)
⑤
=
,
(2)计算:24÷2
3
+(﹣8)×2
③
相关知识点
观察、猜想与证明
归纳与类比
类比