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初中数学
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已知：x
2
+3x+1=0．
求（1）x+
；（2）x
2
+
．
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0.99难度 解答题 更新时间:2016-04-28 12:46:12
答案(点此获取答案解析）
同类题1
用
表示一列数的第
个数，
、
，从第二个数起，每个数的2倍是其左右相邻两个数之和，如
，
．
（1）计算：
______，
______．（直接写出结果）
（2）根据（1）的结果，推测
等于______．（直接写出结果）
（3）猜想第
（
为正整数）个数
等于______．（直接写出结果）
同类题2
计算:(2+3x)(-2+3x)=_____________
同类题3
先化简，再求值：（x＋2）（x－2）－（x＋3）
2
，其中x＝
．
同类题4
把（﹣5）+（﹣6）﹣（﹣5）+4写成省略加号和括号的形式为________．
同类题5
历史上的数学巨人欧拉最先把关于
的多项式用记号
的形式来表示（
可用其它字母，但不同的字母表示不同的多项式），例如
，把
时的多项式的值用
来表示.例如
时多项式
的值记为
.
已知：
，
.
（1）求
的值；
（2）若
，求
的值.
（3）若
的值不含
项，求
的值.
相关知识点
数与式
代数式
；（2）x2+
．
表示一列数的第
个数，
、
，从第二个数起，每个数的2倍是其左右相邻两个数之和，如
，
．
______，
______．（直接写出结果）
等于______．（直接写出结果）
（
等于______．（直接写出结果）
．
的多项式用记号
的形式来表示（
可用其它字母，但不同的字母表示不同的多项式），例如
，把
时的多项式的值用
来表示.例如
时多项式
的值记为
.
，
.
的值；
，求
的值.
的值不含
项，求
的值.