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初中数学
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计算、化简: (1)
；(2)
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-09-23 07:09:25
答案(点此获取答案解析）
同类题1
(1) 先化简，再求值：（x-2y）
2
-x（x+3y）-4y
2
，其中x=-4，y=
．
(2)已知：x+y=6，xy=4，求下列各式的值x
2
+y
2
同类题2
已知
a
2
﹣2
a
﹣3＝0，求代数式（2
a
﹣1）
2
﹣2（
a
+1）（
a
﹣1）的值．
同类题3
在一次数学课上，老师对大学说：“你任意想一个非零实数，然后按下列步骤操作，我会直接说出你运算的最后结果”
操作步骤如下：
第一步：计算这个数与1的和的平方，减去这个数与1的差的平方
第二步：把第一步得到的数乘以25
第三步：把第二步得到的数除以你想的这个数
（1）若小明同学心里想的是数9，请帮他计算出最后结果：
.
（2）老师说：“同学们，无论你们心里想的是什么非零实数，按照以上步骤进行操作，得到的最后结果都相等”，小明同学想验证这个结论，于是，设心里想的数是
a
（
a
≠0），请你帮小明完成这个验证过程
同类题4
计算：
（1）
；
（2）
．
同类题5
计算：
（1）
（2）若x
2
+x-2019=0，求(2x+3)(2x-3)-x(5x+4)-(x-1)
2
.
相关知识点
数与式
代数式
乘法公式
；(2)
．
.
；
．