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初中数学
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a、b、c在数轴上的位置如图所示,则:
(1)用“<、>、=”填空:a____0,b
____
0,c
_____
0;
(2)用“<、>、=”填空:﹣a
____
0,a﹣b
____
0,c﹣a
____
0;
(3)化简:|﹣a|﹣|a﹣b|+|c﹣a|
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0.99难度 解答题 更新时间:2015-11-27 05:43:04
答案(点此获取答案解析)
同类题1
画数轴,在数轴上表示下列各数,并用“<”把这些数的相反数连接起来:
3,0,-|-2|,-
,1.5,-2
2
.
同类题2
小星在一根直立的细竹竿上作了刻度标记,一只蚂蚁从这根细竹竿上的虫眼开始上、下爬行.约定向上记为正,小星同学的观察记录如下:
+15 cm,-2 cm,+5 cm,-1 cm,+10 cm,-3 cm,+12 cm,-2 cm,+4 cm,-5 cm,+6 cm.
(1)记录中的数据“-1 cm”表示的意义为
;
(2)观察结束时,蚂蚁离出发时的虫眼多远?这时蚂蚁头朝上还是朝下,为什么?
(3)蚂蚁平均每厘米爬1.5 s,小星同学一共观察了多少时间?
同类题3
直线y=mx+n,如图所示,化简:|m﹣n|﹣
=
.
同类题4
下列说法中,正确的有几个( )
①绝对值等于本身的数就是非正数②相反数大于本身的数是负数③数轴上原点两侧的数互为相反数④两个数比较大小,绝对值大的反而小
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
同类题5
某部队新兵入伍时,对新兵进行“引体向上”测试,以50次为标准,超过50次用正数表示,不足50次用负数表示,第二小队的10名新兵的成绩如下表:
3
0
8
7
10
1
5
(1)求第二小队的总成绩;
(2)求第二小队的平均成绩。
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