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初中数学
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化简
的结果是( )
A.0
B.2
C.-2b
D.
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-11-13 02:47:53
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读材料:我们知道,4
x
﹣2
x
+
x
=(4﹣2+1)
x
=3
x
,类似地,我们把(
a
+
b
)看成一个整体,则4(
a
+
b
)﹣2(
a
+
b
)+(
a
+
b
)=(4﹣2+1)(
a
+
b
)=3(
a
+
b
).“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.
尝试应用:
(1)把(
a
﹣
b
)
2
看成一个整体,合并3(
a
﹣
b
)
2
﹣6(
a
﹣
b
)
2
+2(
a
﹣
b
)
2
的结果是
.
(2)已知
x
2
﹣2
y
=4,求3
x
2
﹣6
y
﹣21的值;
拓广探索:
(3)已知
a
﹣2
b
=3,2
b
﹣
c
=﹣5,
c
﹣
d
=10,求(
a
﹣
c
)+(2
b
﹣
d
)﹣(2
b
﹣
c
)的值.
同类题2
(a+b+c)-(
)=2a-b+c.
同类题3
已知有理数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,化简:|b﹣c|﹣2|c﹣a|+|b+c|=
.
同类题4
若
A
=3
x
2
﹣4
y
2
,
B
=﹣
y
2
﹣2
x
2
+1,则
A
﹣
B
为_____.
同类题5
我校甲、乙、丙三位同学给希望工程捐款,已知甲同学捐款
元,乙同学的捐款金额比甲同学捐款金额的3倍少8元,丙同学的捐款金额是甲、乙两同学捐款总金额的
,用含
的代数式表示甲、乙、丙三位同学的捐款总金额.
相关知识点
数与式
代数式
整式的加减