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高中数学
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函数
的部分图象如图所示, 为了得到这个函数的图象,只要将
的图象上所有的点 ( )
A.向右平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的
倍,纵坐标不变
B.向右平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
C.向右平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的
倍,纵坐标不变
D.向右平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
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0.99难度 单选题 更新时间:2013-12-30 05:23:31
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知函数
的图象的一条对称轴为直线
,则要得到函数
的图象,只需把函数
的图象( )
A.向右平移
个单位长度,纵坐标伸长为原来的
倍
B.向右平移
个单位长度,纵坐标伸长为原来的
倍
C.向左平移
个单位长度,纵坐标伸长为原来的
倍
D.向左平移
个单位长度,纵坐标伸长为原来的
倍
同类题2
为了得到函数
的图象,只需把余弦函数
曲线上所有的点( )
A.向左平行移动
个单位长度
B.向右平行移动
个单位长度
C.向左平行移动
个单位长度
D.向右平行移动
个单位长度
同类题3
已知函数
的部分图象如图所示,
是正三角形,为了得到
的图象,只需将
的图象( )
A.向左平移
个单位长度
B.向右平移
个单位长度
C.向左平移1个单位长度
D.向右平移1个单位长度
同类题4
要得到函数
的图象,只需将函数
的图象( )
A.向右平移
个单位长度
B.向右平移
个单位长度
C.向左平移个
单位长度
D.向左平移个
单位长度
同类题5
把函数
的图像经过变化而得到
的图像,这个变化是()
A.向左平移
个单位
B.向右平移
个单位
C.向左平移
个单位
D.向右平移
个单位
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描述正(余)弦型函数图象的变换过程