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高中数学
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函数
的部分图象如图所示, 为了得到这个函数的图象,只要将
的图象上所有的点 ( )
A.向右平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的
倍,纵坐标不变
B.向右平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
C.向右平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的
倍,纵坐标不变
D.向右平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
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0.99难度 单选题 更新时间:2013-12-30 05:23:31
答案(点此获取答案解析)
同类题1
为了得函数
的图象,只需把函数
的图象( )
A.向左平移
个单位
B.向左平移
单位
C.向右平移
个单位
D.向右平移
个单位
同类题2
要得到函数
的图象,只需将函数
的图象上所有的点的( )
A.先向左平行移动
个单位长度,再把横坐标缩短到原来的
倍(纵坐标不变)
B.先向右平行移动
个单位长度,再把横坐标缩短到原来的
倍(纵坐标不变)
C.先向左平行移动
个单位长度,再把横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)
D.先向右平行移动
个单位长度,再把横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)
同类题3
要得到函数
的图象,可将
的图象向左平移()
A.
个单位
B.
个单位
C.
个单位
D.
个单位
同类题4
已知函数
的部分图象如图所示.
(1)求
的值;
(2)求
在
上的最大值和最小值;
(3)不画图,说明函数
的图象可由
的图象经过怎样变化得到.
同类题5
已知函数
的图象为
,为了得到函数
的图象,只要把
上所有的点( )
A.横坐标伸长到原来的
倍,纵坐标不变.
B.横坐标缩短为原来的
倍, 纵坐标不变.
C.纵坐标伸长到原来的
倍,横坐标不变.
D.纵坐标缩短到原来的
倍,横坐标不变.
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