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初中数学
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一般情况下
不成立,但有些数可以使得它成立,例如:
.我们称使得
成立的一对数
,
为“相伴数对”,记为
.
(1)若
是“相伴数对”,求
的值;
(2)若
是一个“相伴数对”,请将
所满足的等式化为
,其中
均为整数的形式(如
);
(3)若
是“相伴数对”,求代数式
的值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-01 08:09:55
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,将面积分别为39、29的矩形和圆叠放在一起,两个空白部分的面积分别为m,n(m>n),则m﹣n的值为( )
A.5
B.10
C.17
D.20
同类题2
已知:
,求
同类题3
已知
同类题4
某同学做数学题:已知两个多项式A、B,其中B=4x
2
―3x+7,他在求A+B时,把A+B错看成了A―B,求得的结果为8x
2
+x+1.请你帮助这位同学求出A+B的正确结果.
同类题5
已知a=2
-555
, b=3
-444
, c=6
-222
,请用“>”把它们按从大到小的顺序连接起来,并说明理由.
相关知识点
数与式
代数式
整式的加减