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初中数学
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若
加上一个单项式后等于
，则这个单项式为_____________。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-12-02 04:44:41
答案(点此获取答案解析）
同类题1
某同学把6*（□-4）错抄成为6*□-4，抄错后算的答案为y，若正确答案为x,求x-y的值（ ）
A．28
B．-28
C．20
D．-20
同类题2
若三个互不相等的有理数既可表示为1，
a
+
b
，
a
的形式，又可表示为0，
，
b
的形式，则12
a
2
﹣5
ab
＝_____．
同类题3
已知图甲是一个长为
，宽为
的长方形，沿图甲中虚线用剪刀均匀分成四小块长方形，然后按图乙的形状拼成一个正方形.
（1）求图乙中阴影部分正方形的边长（用含字母
，
的整式表示）；
（2）请用两种不同的方法求图乙中阴影部分的面积.
（3）观察图乙，并结合（2）中的结论，写出下列三个整式：
，
，
之间的等量关系；
（4）根据（3）题中的等量关系，解决如下问题：若
，
，求
的值.
同类题4
如图，在一个长方形休闲广场的四角都设计一块半径相同的四分之一圆形的花坛.若圆形的半径
米，广场长为
米，宽为
米.
⑴①广场的总面积为__________平方米；
②每个花坛的面积为__________平方米；
③广场空地的面积为__________平方米.
⑵若广场的长为
米，宽为
米，圆形花坛的半径为
米，求广场空地的面积（结果保留
）.
同类题5
李华同学准备化简（3
x
2
﹣5
x
﹣3）﹣（
x
2
+2
x
□6），算式中“□”是“+、﹣、×、÷”中的某一种运算符号
（1）如果“□”是“+”，请你化简（3
x
2
﹣5
x
﹣3）﹣（
x
2
+2
x
+6）；
（2）当
x
＝1时，（3
x
2
﹣5
x
﹣3）﹣（
x
2
+2
x
□6）的结果是﹣2，请你通过计算说明“□”所代表的运算符号．
相关知识点
数与式
代数式
整式的加减
加上一个单项式后等于
，则这个单项式为_____________。
，b的形式，则12a2﹣5ab＝_____．
，宽为
的长方形，沿图甲中虚线用剪刀均匀分成四小块长方形，然后按图乙的形状拼成一个正方形.
，
的整式表示）；
，
，
之间的等量关系；
，
，求
米，广场长为
米，宽为
米.
米，宽为
米，圆形花坛的半径为
米，求广场空地的面积（结果保留
）.