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初中数学
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某同学在计算一个多项式减去a
2
－2a＋1时，误看成加上a
2
－2a＋1，得到的答案为3a
2
－2a＋4，那么这道题的正确答案是什么？
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-04 01:40:13
答案(点此获取答案解析）
同类题1
一般情况下
不成立，但有些数可以使得它成立，例如：
．我们称使得
成立的一对数
，
为“相伴数对”，记为
.
（1）若
是“相伴数对”，求
的值；
（2）若
是一个“相伴数对”，请将
所满足的等式化为
，其中
均为整数的形式（如
）；
（3）若
是“相伴数对”，求代数式
的值．
同类题2
长方形的周长为4
a
﹣2
b
，其中一边长为
a
+
b
，则与它相邻的另一边长为_____．
同类题3
小明在实践课中做了一个长方形模型，模型的一边长为
，另一边长比它小
，则此长方形的周长为多少？
同类题4
甲、乙两人玩纸牌游戏，从足够数量的纸牌中取牌．规定每人最多两种取法，甲每次取4张或（4﹣k）张，乙每次取6张或（6﹣k）张（k是常数，0＜k＜4）．经统计，甲共取了15次，乙共取了17次，并且乙至少取了一次6张牌，最终两人所取牌的总张数恰好相等，那么纸牌最少有
张．
同类题5
把六张形状大小完全相同的小长方形卡片（如图 1）不重叠地放在一个底面为长方形（长为 20cm，宽为 16cm）的盒子底部（如图 2），盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示．则图 2 中两块阴影部分周长的和是_________ ．
相关知识点
数与式
代数式
整式的加减
不成立，但有些数可以使得它成立，例如：
．我们称使得
，
为“相伴数对”，记为
.
是“相伴数对”，求
所满足的等式化为
，其中
均为整数的形式（如
）；
是“相伴数对”，求代数式
的值．
，另一边长比它小
，则此长方形的周长为多少？