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题库 初中数学

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一般情况下,“”并不成立,但当,取某些数时,可以使它成立,例如.我们称能使“”成立的数对,为“优数对”,记为(,).
(1)若(,)是一个“优数对”,求的值;
(2)请你写出一个“优数对”(,),其中,且;
(3)若(,)是一个“优数对”,求代数式的值.
上一题 下一题 0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-23 03:12:51

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同类题1

-2(3x2-5x+2)-(__________)=-10x2+15x-6

同类题2

如图,点A、B、C分别表示有理数a、b、c.

(1)填空:①c   0;②   ;(填“>”、“<”或“=”)
(2)化简:.

同类题3

已知A是关于a的三次多项式,B是关于a的二次多项式,则A+B的次数是(  )
A.二次B.三次C.四次D.五次

同类题4

整式加减:
(1)-3a+2ab-4ab+2a   (2)3(x2-3x)-2(1-4x)-2x2.
(3)小明同学说:“5x3-4x3y+2x3+4x3y-7x3-3,这个代数式的值与字母x、y的取值无关.”他的说法是否有道理?请说说你的观点?
(4)多项式A与多项式m2+m-2的和是m2-2m,求多项式A.

同类题5

已知,,求.
相关知识点
  • 数与式
  • 代数式
  • 整式的加减
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