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初中数学
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阅读理解:在第3章《代数式》里,我们曾把
中的“
”看成一个字母
,使这个代数式简化为
。在数学中,我们把这种方法称为整体代换法,常常用这样的方法把复杂的问题转化为简单问题。应用整体代换法解答下列问题:
(1)已知
,求代数式
的值;
(2)计算:
。
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-02 11:39:12
答案(点此获取答案解析)
同类题1
用“※”定义一种新运算:对于任意有理数
a
和
b
,规定
a
※
b
=
ab
2
+2
ab
+
a
.
如:1※2=1×2
2
+2×1×2+1=9
(1)(﹣2)※3=
;
(2)若
※3=16,求
a
的值;
(3)若2※
x
=
m
,(
x
)※3=
n
(其中
x
为有理数),试比较
m
,
n
的大小.
同类题2
直接写出结果:
(1)6+(﹣9)=
_____
.
(2)﹣5﹣15=
____
.
(3)12÷(﹣3)=
____
.
(4)
=
______
.
(5)
=
______
.
(6)(﹣2)
2018
+(﹣2)
2017
=
______
.
(7)﹣3a
2
+2a
2
=
_____
.
(8)﹣2(x﹣1)=
_____
.
同类题3
某服装店新开张,第一天销售服装a件,第二天比第一天多销售12件,第三天的销售量是第二天的2倍少10件,则第三天销售了()
A.(2a+2)件
B.(2a+24)件
C.(2a+10)件
D.(2a+14)件
同类题4
有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则化简
得到的结果是____ 。
同类题5
化简下列各式:
(1)3
a
﹣2﹣4
a
+5
(2)(8
xy
﹣
x
2
+
y
2
)﹣(
x
2
﹣2
y
2
+8
xy
)
(3)(2
x
2
﹣
+3
x
)﹣4(
x
﹣
x
2
+
)
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