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初中数学
题干
化简：
（1）3
x
﹣2
y
﹣5
x
+6
xy
+3
y
（2）
上一题
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-13 02:00:19
答案(点此获取答案解析）
同类题1
小明同学准备化简：
，算式中“
”是“
，
，
，
”中的某一种运算符号
（1）若“
”是“
”，请你化简：
.
（2）当
时，
的结果是2，请你通过计算说明“□”所代表的运算符号.
同类题2
已知：
A
=
，
B
=
．求
A
﹣2
B
．
同类题3
定义：任意两个数
a
、
b
，按规则
c
＝
a
+
b
﹣
ab
扩充得到一个新数
c
，称所得的新数
c
为“如意数”．
（1）若
a
＝2，
b
＝﹣3，直接写出
a
、
b
的“如意数”
c
；
（2）若
a
＝2，
b
＝
x
2
+1，求
a
、
b
的“如意数”
c
，并比较
b
与
c
的大小；
（3）已知
a
＝2，且
a
、
b
的“如意数”
c
＝
x
3
+3
x
2
﹣1，则
b
＝
（用含
x
的式子表示）．
同类题4
已知：A=2a
2
-3ab-5a-1，B=-a
2
+ab-1
（1）求3A＋6B；
（2）若3A＋6B的值与a的取值无关，求b的值．
同类题5
计算
（1）
（2）
（3）3
y
2
－9
y
+5－
y
2
+4
y
－5
y
2
（4）5(3
a
2
b
－2
ab
2
)－3(4
ab
2
+
a
2
b
)
相关知识点
数与式
代数式
整式的加减
，算式中“
”是“
，
，
，
”中的某一种运算符号
时，
，B=
．求A﹣2B．
