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2006年国庆节期间,九年级(2)班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“十一”期间的销售情况,图中是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景.根据他们的对话,请你分别求出A、B两个超市今年“十一”期间的销售额.
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0.99难度 解答题 更新时间:2012-12-25 11:30:32
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,已知四点
A
、
B
、
C
、
D
;
(1)画射线
AD
;(不需写作图过程)
(2)求作点
P
,使
PA
+
PB
+
PC
+
PD
的值最小;(不需写作图过程)
(3)在(2)的条件下,若
S
△
ABP
=2,
S
△
ADP
=6,
S
△
BCP
=1.5,则
S
△
DCP
=
.
同类题2
下列图形中,
不是
中心对称图形的是
A.等边三角形
B.菱形
C.矩形
D.正方形
同类题3
下列调查中,适宜采用抽样调查方式的是()
A.调查中国民众对叙利亚局势持乐观态度的比例
B.调查某6人小组中喜欢打篮球的人数
C.调查重庆龙头寺火车站是否有乘客携带了危险物品
D.调查初三某班的体考成绩的优秀率
同类题4
(阅读理解)
点
A
、
B
、
C
为数轴上三点,如果点
C
在
A
、
B
之间且到
A
的距离是点
C
到
B
的距离3倍,那么我们就称点
C
是{
A
,
B
}的奇点.
例如,如图1,点
A
表示的数为﹣3,点
B
表
示的数为1.表示0的点
C
到点
A
的距离是3,到点
B
的距离是1,那么点
C
是{
A
,
B
}的奇点;又如,表示﹣2的点
D
到点
A
的距离是1,到点
B
的距离是3,那么点
D
就不是{
A
,
B
}的奇点,但点
D
是{
B
,
A
}的奇点.
(知识运用)
如图2,
M
、
N
为数轴上两点,点
M
所表示的数为﹣3,点
N
所表示的数为5.
(1)数
所表示的点是{
M
,
N
}的奇点;数
所表示的点是{
N
,
M
}的奇点;
(2)如图3,
A
、
B
为数轴上两点,点
A
所表示的数为﹣50,点
B
所表示的数为30.现有一动点
P
从点
B
出发向左运动,当
P
点运动到数轴上的什么位置时,
P
、
A
和
B
中恰有一个点为其余两点的奇点?
同类题5
计算:(﹣1)
5
+2×(﹣4)﹣(﹣2)
2
÷4.
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