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高中数学
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要得到函数
的图象,可将函数
的图象( )
A.沿
轴向左平移
个单位长度
B.沿
轴向右平移
个单位长度
C.沿
轴向左平移
个单位长度
D.沿
轴向右平移
个单位长度
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0.99难度 单选题 更新时间:2018-04-24 10:20:19
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同类题1
要想得到函数
的图象,只需将
的图像( )
A.向左平移
个单位
B.向左平移
个单位
C.向右平移
个单位
D.向右平移
个单位
同类题2
要得到函数
的图象,只需要将函数
的图象()
A.向左平移
个单位
B.向右平移
个单位
C.向左平移
个单位
D.向右平移
个单位
同类题3
为了得到函数
的图象,只需将
的图象上的所有点( )
A.横坐标伸长2倍,再向上平移1个单位长度
B.横坐标缩短
倍,再向上平移1个单位长度
C.横坐标伸长2倍,再向下平移1个单位长度
D.横坐标缩短
倍,再向下平移1个单位长度
同类题4
为了得到函数
的图象,可以将函数
的图象( )
A.向左移
个单位
B.向左移
个单位
C.向右移
个单位
D.向右移
个单位
同类题5
要得到函数
的图象,只需将函数
的图象上所有的点的()
A.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平行移动
个单位长度
B.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平行移动
个单位长度
C.横坐标缩短到原来的
倍(纵坐标不变),再向左平行移动
个单位长度
D.横坐标缩短到原来的
倍(纵坐标不变),再向右平行移动
个单位长度
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描述正(余)弦型函数图象的变换过程