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高中数学
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要得到函数
的图象,只要将函数
的图象( )
A.每一点的横坐标变为原来的
倍(纵坐标不变),再将所得图象向左平移
个长度
B.每一点的横坐标变为原来的
倍(纵坐标不变),再将所得图象向左平移
个长度
C.向左平移
个长度,再将所得图象每一点的横坐标变为原来的
倍(纵坐标不变)
D.向左平移
个长度,再将所得图象每一点的横坐标变为原来的
倍(纵坐标不变)
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0.99难度 多选题 更新时间:2020-02-12 07:49:31
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知曲线
:
,
:
,则下面结论正确的是( )
A.把
上各点的横坐标缩短到原来的
倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移
个单位长度,得到曲线
B.把
上各点的横坐标缩短到原来的
倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移
个单位长度,得到曲线
C.把
上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移
个单位长度,得到曲线
D.把
上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个
单位长度,得到曲线
同类题2
为了得到函数
的图象,可以将函数
的图象( )
A.向左平移
个单位长度
B.向右平移
个单位长度
C.向左平移
个单位长度
D.向右平移
个单位长度
同类题3
若点
,
,
中只有一个点在函数
的图象上,为了得到函数
的图象,只需把曲线
上所有的点( )
A.向左平行移动
个单位长度
B.向右平行移动
个单位长度
C.向左平行移动
个单位长度
D.向右平行移动
个单位长度
同类题4
为了得到函数
的图像,只需把函数
的图像上( )
A.各点的横坐标缩短到原来的
倍,再向左平移
个单位
B.各点的横坐标缩短到原来的
倍,再向左平移
个单位
C.各点的横坐标缩短到原来的2倍,再向左平移
个单位
D.各点的横坐标缩短到原来的2倍,再向左平移
个单位
同类题5
已知函数
,
是
的导函数,则下列结论中正确的是( )
A.函数
的值域与
的值域不相同
B.把函数
的图象向右平移
个单位长度,就可以得到函数
的图象
C.函数
和
在区间
上都是增函数
D.若
是函数
的极值点,则
是函数
的零点
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