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高中数学
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将余弦函数
y
=cos
x
的图象向右至少平移
m
个单位,可以得到函数
y
=-sin
x
的图象,则
m
=( )
A.
B.π
C.
D.
上一题
下一题
0.99难度 单选题 更新时间:2019-12-27 03:42:58
答案(点此获取答案解析)
同类题1
有以下四种变换方式:
向左平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的
倍
纵坐标不变
;
向左平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的
倍
纵坐标不变
;
把各点的横坐标缩短到原来的
倍
纵坐标不变
,再向左平移
个单位长度;
把各点的横坐标缩短到原来的
倍
纵坐标不变
,再向左平移
个单位长度;
其中能将函数
的图象变为函数
的图象的是
A.
和
B.
和
C.
和
D.
和
同类题2
要得到函数
的图象,只需将函数
的图象( )
A.向左平移
个单位长度
B.向左平移
个单位长度
C.向右平移
个单位长度
D.向右平移
个单位长度
同类题3
已知曲线
,
,则下面结论正确的是( )
A.把
上各点的横坐标缩短到原来的
倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移
个单位长度,得到曲线
B.把
上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移
个单位长度,得到曲线
C.把
上各点的横坐标缩短到原来的
倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移
个单位长度,得到曲线
D.把
上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移
个单位长度,得到曲线
同类题4
函数
的图象可由函数
的图象至少向右平移
个单位长度得到.
同类题5
函数
的图象,可以由函数
的图象经过下列哪个变换过程得到( )
A.先向右平移
个单位,再纵坐标不变,横坐标变为原来的
倍
B.先纵坐标不变,横坐标变为原来的
倍,再向右平移
个单位
C.先向右平移
个单位,再纵坐标不变,横坐标变为原来的
倍
D.先纵坐标不变,横坐标变为原来的
倍,再向右平移
个单位
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