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高中数学
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要得到函数
的图象,只需将函数
的图象上所有的点的()
A.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平行移动
个单位长度
B.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平行移动
个单位长度
C.横坐标缩短到原来的
倍(纵坐标不变),再向左平行移动
个单位长度
D.横坐标缩短到原来的
倍(纵坐标不变),再向右平行移动
个单位长度
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-01-02 05:40:45
答案(点此获取答案解析)
同类题1
要得到函数
的图象,只需将函数
的图象
A.向左平移
单位
B.向右平移
单位
C.向左平移
单位
D.向右平移
单位
同类题2
函数
,
的图象与正弦曲线有什么关系?
同类题3
要得到函数
,
的图象,只需将函数
,
的图象( )
A.向左平移2个单位
B.向右平移2个单位
C.向上平移2个单位
D.向下平移2个单位
同类题4
要得到函数
的图象,只需将函数
的图象
A.向左平移
个单位
B.向右平移
个单位
C.向左平移
个单位
D.向右平移
个单位
同类题5
已知
M
(1+cos2
x
,1),
N
(1,
sin2
x
+
a
)(
x
∈R,
a
为常数
a
∈R),且
y
•
(
O
为坐标原点).
(1)求
y
关于
x
的函数关系式
y
=
f
(
x
);
(2)若
x
∈0,
时,
f
(
x
)的最大值为4,求
a
的值;
(3)在满足(2)的条件下,说明
的图象可由
的图象如何变化而得到?
相关知识点
三角函数与解三角形
三角函数
函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换
三角函数的图象变换
描述正(余)弦型函数图象的变换过程