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初中数学
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如图,如果在阳光下你的身影的方向北偏东60°方向,那么太阳相对于你的方向是( ).
A.南偏西30°
B.南偏西60°
C.北偏东60°
D.北偏东30°
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0.99难度 单选题 更新时间:2015-05-20 11:32:14
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(本题满分8分);
如图所示,若AB=4 cm,延长AB到C,使BC=3cm.如果点D是线段AB的中点,点E是线段AC的中点,
(1)求线段DE的长;
(2)若一个锐角的补角比它的余角的3倍多30º,求这个锐角的度数.
同类题2
如图,
是线段
上一点,
是
的中点,
是
的中点.
(1)若
,
,求
的长度.
(2)若
,求
的长度.
同类题3
将一副三角板中的两块直角板中的两个直角顶点重合在一起,即按如图所示的方式叠放在一起,其中∠
A
=60°,∠
B
=30,∠
D
=45°.
(1)若∠
BCD
=45°,求∠
ACE
的度数.
(2)若∠
ACE
=150°,求∠
BCD
的度数.
(3)由(1)、(2)猜想∠
ACE
与∠
BCD
存在什么样的数量关系并说明理由.
同类题4
谜语:干活两腿脚,一腿勤,一腿懒,一脚站,一脚转.打一数学学习用具,谜底为()
A.量角器
B.直尺
C.三角板
D.圆规
同类题5
如图,∠
AOB
=90°,∠
BOC
=30°,
C
在∠
AOB
外部,
OM
平分∠
AOC
,
ON
平分∠
BO
A.
则∠
MON
=
度.(1)若∠
AOB
=
α
,其他条件不变,则∠
MON
=
度.
(2)若∠
BOC
=
β
(
β
为锐角),其他条件不变,则∠
MON
=
度.
(3)若∠
AOB
=
α
且∠
BOC
=
β
(
β
为锐角),求∠
MON
的度数(请在图2中画出示意图并解答)
相关知识点
图形的性质
几何图形初步