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初中数学
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已知四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC=120°,∠MBN=60°,∠MBN绕B点旋转,它的两边分别交AD,DC(或它们的延长线)于E,
A.
当∠MBN绕B点旋转到AE=CF时(如图1),易证AE+CF=EF;
当∠MBN绕B点旋转到AE≠CF时,在图2和图3这两种情况下,上述结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,线段AE,CF,EF又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明.
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0.99难度 解答题 更新时间:2015-07-30 03:54:11
答案(点此获取答案解析)
同类题1
直线
的解析式为
,分别交
轴、
轴于点
.
⑴写出
两点的坐标,并画出直线
的图象;
⑵将直线
向上平移
个单位得到
,
交
轴于点
.作出
的图象,
的解析式是
.
⑶将直线
绕点
顺时针旋转
得到
,
交
于点
.作出
的图象,
.
同类题2
如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连接BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,连接EF,若∠BEC=60°,则∠EFD的度数为_______度.
同类题3
如图,将△
ABC
绕点
A
顺时针旋转60°得到△
AED
,若
AB
=5,
AC
=4,
BC
=2,则
BE
的长为
_____
.
同类题4
阅读下面的材料:
(1)如图1,在等边三角形ABC内,点P到顶点A,B,C的距离分别是3、4、5,则∠APB等于多少度?由于PA,PB,PC不在同一三角形中,为了解决本题,我们可以将△ABP绕点A逆时针旋转60°到△ACP′处,连接PP′,就可以利用全等的知识,进而将三条线段的长度转化到一个三角形中,从而求出∠APB的度数.请写出(1)的解答过程.
(2)请你利用第(1)题的解答方法解答:如图2,△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,E、F为BC上的点,且∠EAF=45°,求证:BE
2
+FC
2
=EF
2
.
同类题5
如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(4,﹣1).
①把△ABC向上平移5个单位后得到对应的△A
1
B
1
C
1
,画出△A
1
B
1
C
1
,并写出C
1
的坐标;
②以原点O为对称中心,画出△ABC与关于原点对称的△A
2
B
2
C
2
,并写出点C
2
的坐标;
③以原点O为旋转中心,画出把△ABC顺时针旋转90°的图形△A
3
B
3
C
3
,并写出C
3
的坐标.
相关知识点
图形的变化
图形的平移、对称与旋转
旋转