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初中数学
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如图是三个大小不等的正方体拼成的几何体,其中两个较小正方体的棱长之和等于大正方体的棱长.该几何体的主视图、俯视图和左视图的面积分别是S
1
,S
2
,S
3
,则S
1
,S
2
,S
3
的大小关系是( )
A.S
1
>S
2
>S
3
B.S
3
>S
2
>S
1
C.S
2
>S
3
>S
1
D.S
1
>S
3
>S
2
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0.99难度 单选题 更新时间:2017-05-12 08:54:00
答案(点此获取答案解析)
同类题1
将棱长为
a
的正方体锯成27个同样大的小正方体,表面积将增加( )
A.2
a
2
B.4
a
2
C.8
a
2
D.12
a
2
同类题2
如图所示的某种玩具是由两个正方体用胶水粘合而成的,它们的棱长分别为
米和
米,为了美观,现要在其表面喷涂油漆,已知喷涂
平方米需用油漆
克,那么喷涂这个玩具共需油漆________克.
同类题3
如图,将19个棱长为
a
的正方体按如图摆放,则这个几何体的表面积是_____.
同类题4
一个几何体由几个棱长均为1的小正方体搭成,从上面看到的几何体的形状图如图(1)所示,正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数.
(1)请在图(2)的方格纸中画出从正面看和从左面看到的几何体的形状图;
(2)根据从三个方向看到的几何体的形状图,请你计算该几何体的表面积为________平方单位(包含底面);
(3)若从上面看到的几何体的形状图不变,几何体各位置的小正方体的个数可以改变,则搭成这样的几何体的表面积最大为________平方单位(包含底面).
图(1) 图(2)
同类题5
一个长方体的长为42 cm,宽为35 cm,高为31.5 cm.如果要把这个长方体正好分成若干个大小相同的小正方体(没有剩余),那么至少可以分成多少个正方体?这样表面积比原来增加了多少?
相关知识点
图形的变化
投影与视图
三视图