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初中数学
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如图，公园里，美丽的草坪上有时出现了一条很不美观的“捷径”，但细想其中也蕴含着一个数学中很重要的“道理”，这个“道理”是_____．
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0.99难度 填空题 更新时间:2014-03-05 02:22:14
答案(点此获取答案解析）
同类题1
线段AB=20cm,线段AB上有一点C,BC:AC=1:4,点D是线段AB的中点,点E是线段AC的中点,求线段DE的长度.
同类题2
数学课上，老师给出了如下问题：
如图1，
，
平分
，若
，请你补全图形，并求
的度数.
（1）以下是小刚的解答过程，请你将解答过程补充完整：
解：如图2，因为
，
平分
，
所以
__________
_________°（角平分线的定义）.
因为
，
所以
_________°.
（2）小戴说：“我觉得这道题有两种情况，小刚考虑的是
在
内部的情况. 事实上，
还可能在
的内部”. 根据小戴的想法，请你在图1中画出另一种情况对应的图形，并直接写出
的度数：_________.
同类题3
将31.39°化成度分秒表示，结果是_____．
同类题4
如图，河道
l
的一侧有
A
、
B
两个村庄，现要铺设一条引水管道把河水引向
A
、
B
两村，下列四种方案中最节省材料的是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题5
一个正方体的每个面分别标有数字1，2，3，4，5，6．根据图中该正方体三种状态所显示的数据，可推出“？”处的数字是多少？
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
，
平分
，若
，请你补全图形，并求
的度数. 
__________
_________°（角平分线的定义）. 
_________°. 
在
内部的情况. 事实上，
的内部”. 根据小戴的想法，请你在图1中画出另一种情况对应的图形，并直接写出
