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初中数学
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借助一副三角板,可以得到一些平面图形
(1)如图1,∠
AOC
=
度.由射线
OA
,
OB
,
OC
组成的所有小于平角的和是多少度?
(2)如图2,∠1的度数比∠2度数的3倍还多30°,求∠2的度数;
(3)利用图3,反向延长射线
OA
到
M
,
OE
平分∠
BOM
,
OF
平分∠
COM
,请按题意补全图(3),并求出∠
EOF
的度数.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-05 10:38:41
答案(点此获取答案解析)
同类题1
一副三角板按如图所示方式摆放,若
,则
等于( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
一副三角板拼成如图所示的图案,则∠ABC的大小为( )
A.100°
B.110°
C.120°
D.135°
同类题3
只用一副三角板不能拼出来的角度是()
A.125度
B.105度
C.75度
D.15度
同类题4
(1)如图(1),将两块直角三角尺叠放在一起,并且它们的直角顶点
C
重合,请比较∠
ACE
和∠
DCB
的大小,并说明理由;
(2)如图(2),若是将等腰直角三角尺的直角顶点和另一把直角三角尺的60°角的顶点
A
重合,将三角板
ADE
绕点
A
旋转,旋转过程中三角板
ADE
的边
AD
始终在∠
BAC
的内部,试探索:在旋转过程中,∠
CAE
与∠
BAD
的差是否发生变化?若不变,请求出这个差值;若变化,请求出差的变化范围.
同类题5
如图,将两块直角三角板的直角顶点
叠放在一起,若
,则
的度数为______
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
角