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初中数学
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如图,已知线段
厘米,
为
的中点,点
在
上,
为
的中点,且
厘米,则
的长为( )
A.4厘米
B.12厘米
C.14厘米
D.16厘米
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-01-05 09:36:42
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知点
C
是线段
AB
的中点
(1)如图,若点D在线段CB上,且BD=1.5厘米,AD=6.5厘米,求线段CD的长度;
(2)若将(1)中的“点D在线段CB上”改为“点D在线段CB的延长线上”,其他条件不变,请画出相应的示意图,并求出此时线段CD的长度.
同类题2
已知线段
AB
=20,点
C
在
BA
的延长线上,点
D
在直线
AB
上,
AC
=12,
BD
=16,点
M
是线段
CD
的中点,则
AM
的长为_____.
同类题3
如图,已知点C在线段AB上,线段AC=10 cm,BC=4 cm,取线段AC、BC的中点D、
A.
(1)请你计算线段DE的长是多少?
(2)观察DE的大小与线段AB的关系,你能用一句简洁的话将这种关系表述出来吗?
(3)若点C为直线AB上的一点,其他条件不变,线段DE的长会改变吗?如果改变,请你求出DE的长.
同类题4
已知点P是CD中点,则下列等式中正确的个数是( ).
①PC=PD ②PC=
CD ③CD=2PD ④PC+PD=CD
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
同类题5
已知如图,
三点在同一直线上,
.
(1)已知点
在直线
上,根据条件,请补充完整图形,并求
的长;
(2)已知点
在直线
上,
分别是
,
的中点,根据条件,请补充完整图形,并求
的长,直接写出
与
的长存在的数量关系;
(3)已知点
在直线
上,
分别是
,
的中点,根据条件,请补充完整图形,并求
的长,直接写出
与
的长存在的数量关系.
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段