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初中数学
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补全解题过程:如图,已知线段
,延长
至
,使
,点
、
分别是线段
和
的中点,求
的长.
解:
,
点
、
分别是线段
和
的中点
-
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-06 07:14:27
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知线段
的长度为16厘米,C是线段
上任意一点,E,F分别是
,
的中点,则E,F两点间的距离为_______.
同类题2
(思考)数轴上,点
C
是线段
AB
的中点,请填写下列表格
A
点表示的数
B
点表示的数
C
点表示的数
2
6
﹣1
﹣5
﹣3
1
(发现)通过表格可以得到,数轴上一条线段的中点表示的数是这条线段两端点表示的数的
;
(表达)若数轴上
A
、
B
两点表示的数分别为
m
、
n
,则线段
AB
的中点表示的数是
;
(应用)如图,数轴上点
A
、
C
、
B
表示的数分别为﹣2
x
、
x
﹣4、1,且点
C
是线段
AB
的中点,求
x
的值.
同类题3
如图,
是线段
上的两点,已知
分别为
的中点,
,且
,求线段
的长.
同类题4
在直线
l
上有四个点
A
、
B
、
C
、
D
,已知
AB
=8,
AC
=2,点
D
是
BC
的中点,则线段
AD
=________.
同类题5
已知关于
的方程
的解也是关于
的方程
的解.
(1)求
、
的值;
(2)若线段
,在直线AB上取一点P,恰好使
,点Q是PB的中点,求线段AQ的长.
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段