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初中数学
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视“x-y”为一个整体合并5(x-y)
-(x-y)
=____________.
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0.99难度 填空题 更新时间:2016-02-15 08:19:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
先化简,再求值:
,其中
x
=2,
y
=﹣3.
同类题2
在日常生活中如取款、上网等都需要密码,有一种用“因式分解”法产生的密码记忆方便.原理是:如对于多项式x
4
﹣y
4
,因式分解的结果是(x﹣y)(x+y)(x
2
+y
2
),若取x=9,y=9时,则各个因式的值是:(x﹣y)=0,(x+y)=18,(x
2
+y
2
)=162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式x
3
﹣xy
2
,取x=20,y=10,用上述方法产生的密码不可能是( )
A.201010
B.203010
C.301020
D.201030
同类题3
有一道化简求值题:“当
,
时,求
的值.”小明做题时,把“
”错抄成了“
”,但他的计算结果却是正确的,小明百思不得其解,请你帮他解释一下原因,并求出这个值.
同类题4
某中学七年级A班有50人,某次活动中分为四组,第一组有3a+4b+2人第二组比第一组的一半多b人,第三组比前两组的和的
多3人.
(1)求第四组的人数(用含a,b的整式表示)
(2)试判断a=1,b=2时,是否满足题意
同类题5
完成下列各题.
(1)化简:
(2)先化简再求值
,其中
,
.
相关知识点
数与式
代数式
整式的加减