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视“x-y”为一个整体合并5(x-y)-(x-y)=____________.
上一题 下一题 0.99难度 填空题 更新时间:2016-02-15 08:19:19

答案(点此获取答案解析)

同类题1

先化简,再求值:,其中x=2,y=﹣3.

同类题2

在日常生活中如取款、上网等都需要密码,有一种用“因式分解”法产生的密码记忆方便.原理是:如对于多项式x4﹣y4,因式分解的结果是(x﹣y)(x+y)(x2+y2),若取x=9,y=9时,则各个因式的值是:(x﹣y)=0,(x+y)=18,(x2+y2)=162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式x3﹣xy2,取x=20,y=10,用上述方法产生的密码不可能是( )
A.201010B.203010C.301020D.201030

同类题3

有一道化简求值题:“当,时,求的值.”小明做题时,把“”错抄成了“”,但他的计算结果却是正确的,小明百思不得其解,请你帮他解释一下原因,并求出这个值.

同类题4

某中学七年级A班有50人,某次活动中分为四组,第一组有3a+4b+2人第二组比第一组的一半多b人,第三组比前两组的和的多3人.
(1)求第四组的人数(用含a,b的整式表示)
(2)试判断a=1,b=2时,是否满足题意

同类题5

完成下列各题.
(1)化简:
(2)先化简再求值,其中,.
相关知识点
  • 数与式
  • 代数式
  • 整式的加减
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