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初中数学
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已知数轴上A. B两点对应的数分别为−4和2,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.
(1)若点P到点A.点B的距离相等,写出点P对应的数;
(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A. 点B的距离之和为10?若存在,求出x的值;若不存在,请说明理由;
(3)若点A点B和点P(点P在原点)同时向右运动,它们的速度分别为2、1、1个长度单位/分,问:多少分钟后P点到点A点B的距离相等?(直接写出结果)
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-12 10:38:43
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,数轴上线段AB=2(单位长度),CD=4(单位长度),点A在数轴上表示的数是﹣8,点C 在数轴上表示的数是10.若线段AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时线段CD以2个单位长度/秒的速度也向右匀速运动.
(1)运动t秒后,点B表示的数是
;点C表示的数是
.(用含有t的代数式表示)
(2)求运动多少秒后,BC=4(单位长度);
(3)P是线段AB上一点,当B点运动到线段CD上时,是否存在关系式
,若存在,求线段PD的长;若不存在,请说明理由.
同类题2
已知:b是最小的正整数,且a、b满足
+
=0,请回答问题:
(1)请直接写出a、b、c的值;
(2)数轴上a、b、c所对应的点分别为A、B、C,点M是A、B之间的一个动点,其对应的数为m,请化简
(请写出化简过程);
(3)在(1)(2)的条件下,点A、B、C开始在数轴上运动.若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动.同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动.假设t秒钟过后,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为A
A.请问:BC-AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.
同类题3
已知数轴上的A、B两点分别对应的数字为a、b,且a、b满足|4a-b|+(a-4)
2
=0.
(1)直接写出a、b的值;
(2)P从A出发,以每秒3个长度的速速延数轴正方向运动,当PA=PB时,求P运动的时间和P表示的数;
(3)数轴上还有一点C对应的数为36,若点P从A出发,以每秒3个单位的速度向C点运动,同时,Q从B点出发,以每秒1个长度的速度向正方向运动,点P运动到C点立立即返回再沿数轴向左运动.当PQ=10时,求P点对应的数.
同类题4
(新知理解)
如图1,点
在线段
上,点
将线段
分成两条不相等的线段
,
,如果较长线段
是较短线段
的
倍,即
,则称点
是线段
的一个圆周率点,此时,线段
,
称为互为圆周率伴侣线段.由此可知,一条线段
的圆周率点有两个,一个在线段
中点的左侧(如图中点
),另一个在线段
中点的右侧.
(1)如图1,若
,则
;若点
是线段
的不同于点
的圆周率点,则
(填“
”或“
”);
(2)如果线段
,点
是线段
的圆周率点,则
;
(问题探究)
(3)如图2,现有一个直径为1个单位长度的圆片,将圆片上的某点与数轴上表示1的点重合,并把圆片沿数轴向右无滑动的滚动一周,该点到达点
的位置.若点
是线段
的两个不同的圆周率点,求线段
的长;
(问题解决)
(4)如图3,将直径为1个单位长度的圆片上的某点与数轴上表示2的点重合,并把圆片沿数轴向右无滑动的滚动一周,该点到达点
的位置.若点
在射线
上,且线段
与以
、
中某两个点为端点的线段互为圆周率伴侣线段,请你直接写出点
所表示的数.
同类题5
如图,点
A
和点
B
在数轴上对应的数分别为
a
和
b
,且(
a
+6)
2
+|
b
﹣8|=0.
(1)求线段
AB
的长;
(2)点
C
在数轴上所对应的数为
x
,且
x
是方程
x
﹣1=
x
+1的解,在线段
AB
上是否存在点
D
,使得
AD
+
BD
=
CD
?若存在,请求出点
D
在数轴上所对应的数,若不存在,请说明理由;
(3)在(2)的条件下,线段
AD
和
BC
分别以6个单位长度/秒和5个单位长度/秒的速度同时向右运动,运动时间为
t
秒,
M
为线段
AD
的中点,
N
为线段
BC
的中点,若
MN
=12,求
t
的值.
相关知识点
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有理数
数轴
数轴上的动点问题
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