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初中数学
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观察下列两个等式:
,
,给出定义如下:我们称使等式
a
−
b
=
ab
+1成立的一对有理数
a
,
b
为“共生有理数对”,记为(
a
,
b
),如:数对(2,
),(5,
),都是“共生有理数对”.
(1)数对(−2,1),(3,
)中是“共生有理数对”的是_____________;
(2)若(
m
,
n
)是“共生有理数对”,则(−
n
,−
m
)_____“共生有理数对”(填“是”或“不是”);说明理由;
(3)若(
a
,3)是“共生有理数对”,求
a
的值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-07 12:37:28
答案(点此获取答案解析)
同类题1
仔细观察下列三组数:
第一组:1,4,9,16,25,…,
第二组:1,8,27,64,125,…,
第三组:﹣2,﹣8,﹣18,﹣32,﹣50,…,
(1)第二组的第100个数是第一组的第100个数的多少倍?
(2)取每组数据的第20个数,计算这三个数的和.
同类题2
下列算式中,计算结果最小的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
计算:
(1)
;(2)
同类题4
定义计算“△”,对于两个有理数a,b,有
,例如:
,则
______.
同类题5
计算:
(1) (-8)+10+(-3)+2
(2)
(3)
(4)
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