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初中数学
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观察下列等式(3+4+4=11分)
.
将以上三个等式两边分别相加得:
(1)猜想并写出:
________
(2)直接写出下列各式的计算结果:
________;
(3)探究并计算:
.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-23 09:34:12
答案(点此获取答案解析)
同类题1
计算:
(1)23﹣17﹣(﹣7)+(﹣16).
(2)
.
同类题2
规定*是一种新的运算符号,且a*b=a×b-a+2,如:4*3=4×3-4+2=10,请你根据上面的规定可求:(-3)*5的值为___.
同类题3
计算:
(1)
+(-
)+
+(-
)+(-
);
(2) (-
)+2
+(-5.875)+1.4
(3) (
)×(-36)+|-2-3|-5.
(4) (-
)÷
-16÷4×
.
同类题4
计算6÷(﹣
)时,小刚同学的计算过程如下:
解:原式=6÷(﹣
)+6÷
=﹣12+18=6
(1)请你判断小刚同学的计算过程是否正确,若不正确,请你写出正确的计算过程;
(2)用适当的方法计算
的值.
同类题5
已知△表示最小的正整数,○表示最大的负整数,◇表示绝对值最小的有理数,那么(△-○)
2
×(6+◇)的值为_____________.
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