阅读材料
材料1：对称，也许是中国人最喜欢的。建筑师梁思成曾说过：“无论东方、西方，再没有一个民族对中轴对称线如此钟爱与恪守。”放眼中国的建筑，无论是宫殿、庙宇、亭台、楼阁、园林无不有着对称之美。数学世界也里有一些正整数你无论从左往右看，还是从右往左看，数字都是完全一样的，例如：11、101、2332、1234321、…，像这样的数我们叫它“对称数”．
材料2：如果一个三位数，满足a+b+c＝8，我们就称这个三位数为“发财数”．
（1）请直接写出既是“对称数”又是“发财数”的所有三位数；
（2）一个三位“对称数”十位数字为7，它的各数位上的数字之和是一个自然数的平方，求这个三位数（请写出必要的推理过程）．

计算
（1）23－16－（－7）+（－24）    （2）
（3）（－3）×6÷（－2）× （4）

（1）若a²=16，|b|=3，且ab<0，求a+b的值．
（2）已知a、b互为相反数且a≠0，c、d互为倒数，m的绝对值是3，且m位于原点左侧，求的值.

解答下列问题：(老师在黑板上的讲解如下)
利用运算律有时能进行简便计算.
例1 98×12＝(100﹣2)×12＝1200﹣24＝1176.
例2﹣16×233+17×233＝(﹣16+17)×233＝233
(1)请你参考黑板中老师的讲解，用运算律简便计算(请写出具体的解题过程)：
①999×(﹣13).
②999×118+333×(﹣)﹣999×18
(2)计算：6÷(﹣).
方方同学的计算过程如下：
原式＝6÷()+6＝﹣12+18＝6.
请你判断方方同学的计算过程是否正确，若不正确，请你写出正确的计算过程.

计算:
（1）-40-28-（-19）+（-24）
（2）（-81）÷÷（-16）
（3）-2²÷（-）-（1）×48
（4）-7²+2×（-3）²-（-6）÷（-）