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初中数学
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如图,图中数轴的单位长度为1.请回答下列问题:
(1)如果点A、B表示的数是互为相反数,那么点C表示的数是多少?
(2)如果点D、B表示的数是互为相反数,那么点C、D表示的数是多少?
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-19 05:52:30
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下面说法正确的是( )
A.相反数和本身相等的数是不存在的
B.数轴上原点两侧的两个点所表示的数互为相反数
C.数轴上的一个点只能表示一个数
D.若一个数是有理数,则这个数一定是分数
同类题2
如图,在数轴上点
为原点,点
表示的数为
,点
表示的数为
,且
满足
(1)
两点对应的数分别为
______,
______;
(2)若将数轴折叠,使得A点与B点重合,则原点O与数______表示的点重合;
同类题3
如图,在数轴上有两个点分别表示数-2和m,则数m应为()
A.2
B.1
C.0
D.-1
同类题4
在数轴上,到原点的距离为3的点表示的数是 ( )
A.3
B.-3
C.-3或3
D.―6或6
同类题5
如图,在数轴上
点表示数
,
点表示数
,
表示
点和
点之间的距离,且
,
满足
.
(1)求
,
两点之间的距离;
(2)若在数轴上存在一点
,且
,直接写出
点表示的数;
(3)若在原点
处放一挡板,一小球甲从点
处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点
处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(秒),
①分别表示甲、乙两小球到原点的距离(用t表示);
②求甲、乙两小球到原点的距离相等时经历的时间.
相关知识点
数与式
有理数
数轴
用数轴上的点表示有理数
相反数的定义及求一个数的相反数