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高中数学
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（5分）函数
的图象大致是（）
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2013-08-15 10:12:19
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同类题1
我国著名数学家华罗庚先生曾说：“数缺形时少直观，形缺数时难入微，数形结合百般好，隔裂分家万事休.”在数学的学习和研究中，常用函数的图象来研究函数的性质，也常用函数的解析式来琢磨函数的图象的特征，如函数
的图象大致是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题2
如图，函数y＝f(x)的图象为折线ABC，设f
1
(x)＝f(x)，f
n+1
(x)＝f
f
n
(x)，n∈N*，则函数y＝f
4
(x)的图象为
A．
B．
C．
D．
同类题3
函数
在
的图象大致为（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题4
已知函数
f
(
x
)＝
x
|
m
－
x
|(
x
∈R)，且
f
(4)＝0.
(1)求实数
m
的值；
(2)作出函数
f
(
x
)的图象；
(3)根据图象指出
f
(
x
)的单调递减区间；
(4)若方程
f
(
x
)＝
a
只有一个实数根，求
a
的取值范围．
同类题5
函数
在
上的图象是（ ）
A．
B．
C．
D．
相关知识点
函数与导数
函数及其性质
函数的基本性质
函数的图象
的图象大致是（）
的图象大致是（ ）
在
的图象大致为（ ）
在
上的图象是（ ）
