如图所示，一个点从数轴上的原点开始，先向右移动2个单位长度，再向左移动5个单位长度，可以看到终点表示是-3，已知A、B是数轴上的点，请参照下图并思考，完成下列各题.

(1)如果点A表示的数-1，将点A向右移动4个单位长度，那么终点B表示的数是____.A、B两点间的距离是__________.
(2)如果点A表示的数2，将点A向左移动6个单位长度，再向右移动3个单位长度，那么终点B表示的数是____.A、B两点间的距离是____.
(3)如果点A表示的数m，将点A向左移动n个单位长度，再向左移动p个单位长度，那么请你猜想终点B表示的数是___.A、B两点间的距离是______.

已知有理数a，b，c如图数轴所示，试将0，－a，－b，－c在数轴上表示出来，并比较a，－a，b，－b，c，－c，0的大小，用符号“<”连接起来．

如图，下列关系中，正确的是（　　）

A．a+b＞0

B．ab＞0

C．|b|＞|a|

D．＞0

数轴上点A到原点的距离为2.5，则点A所表示的数是（）

A．2.5

B．﹣2.5

C．2.5或﹣2.5

D．0

如图，在数轴上点表示数，点表示数，表示点和点之间的距离，且，满足.

（1）求，两点之间的距离；
（2）若在数轴上存在一点，且，直接写出点表示的数；
（3）若在原点处放一挡板，一小球甲从点处以1个单位/秒的速度向左运动；同时另一小球乙从点处以2个单位/秒的速度也向左运动，在碰到挡板后（忽略球的大小，可看作一点）以原来的速度向相反的方向运动，设运动的时间为t（秒），
①分别表示甲、乙两小球到原点的距离（用t表示）；
②求甲、乙两小球到原点的距离相等时经历的时间.