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初中数学
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小米同学在作业中计算“
”的值,其解答过程如下:
请判断小米同学本题的解答是否正确,若正确,请说明理由;若错误,请给出正确的解答过程.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-22 07:15:25
答案(点此获取答案解析)
同类题1
以下是一位同学所做的有理数运算解题过程的一部分:
(1)请你在上面的解题过程中仿照给出的方式改错;并将正确的第一步运算完整地写在右侧方框内(不用算出最终结果);
(2)请就此题反映岀的该同学有理数运算掌握的情况进行错因分析.
同类题2
计算:(直接写出结果)
(1)﹣6﹣(﹣12)=
;
(2)﹣10﹣(+8)=
;
(3)﹣15+15=
;
(4)9﹣(+13)=
;
(5)(﹣
)÷(﹣4)×(﹣10)=
;
(6)﹣(﹣6)
2
=
;
(7)﹣1
2
×(﹣2)
3
=
;
(8)﹣16÷(
)=
;
(9)
×0=
;
(10)
=
;
同类题3
计算
(1)
(2)
(3)3
y
2
-9
y
+5-
y
2
+4
y
-5
y
2
(4)5(3
a
2
b
-2
ab
2
)-3(4
ab
2
+
a
2
b
)
同类题4
计算
(1)(1.6)+(- 2.7)+(- 2.3)+2.7
(2)
(3)-2+(-2)×3-(-8)
(4)(-24)×(-
+
-
)
同类题5
计算
(1)
(2)
(3)
(4) 12-7×(-4)+8÷(-2)
相关知识点
数与式
有理数的运算
有理数的乘除
有理数的混合运算
有理数加减乘除混合运算