刷题首页
题库
初中数学
题干
计算：
（1）
； （2）
．
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-23 11:16:10
答案(点此获取答案解析）
同类题1
计算：
（1）
（2）
（3）
（4）
同类题2
对于任意有理数a，b，
定义运算：a⊙b＝a(a+b)﹣1，等式右边是通常的加法、减法、乘法运算．例如，2⊙5＝2(2+5)﹣1＝13．
(Ⅰ)求1⊙(﹣2)⊙3
的值；
(Ⅱ)对于任意有理教m，n请你重新定义一种运算“⊕”，使得5⊕3＝20，写出你定义的运算：m⊕n＝
_____
．(用含m，n的式子表示)
同类题3
（1）计算：
①
② -10 - （-31）
③1÷（﹣
）×
；
④(-2)
2
×5+(-2)
3
÷4
⑤
（2）比较大小
①1.5与4 ②2与-7
③
与
④
与
（3）用简便方法计算：
①
②
同类题4
已知有理数a、b互为相反数且
，c、d互为倒数，有理数
的绝对值为3，求
的值.
同类题5
观察下列两个等式：
，
，给出定义如下：我们称使等式
成立的一对有理数“
，
”为“共生有理数对”，记为（
，
）．
(1)通过计算判断数对“−2,1,“4,
”是不是“共生有理数对”；
(2)若(6,a)是“共生有理数对”，求a的值；
(3)若(m,n)是“共生有理数对”,则“−n,−m”___“共生有理数对”(填“是”或“不是”)，并说明理由；
相关知识点
数与式
有理数的运算
有理数的乘除
有理数的混合运算
有理数加减乘除混合运算
含乘方的有理数混合运算
； （2）
．
（2）
（4）
的值；
）×
；
与
④ 
与
，c、d互为倒数，有理数
的绝对值为3，求
的值.
，
，给出定义如下：我们称使等式
成立的一对有理数“
，
”为“共生有理数对”，记为（
”是不是“共生有理数对”；