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初中数学
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回答问题,如果需要可以举例说明.
(1)如果
,那么
的值是多少?
(2)如果
,那么
的值是多少?
(3)如果
,
可以取哪些数?
(4)如果
,
可以取哪些数?
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-23 04:08:53
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读理解:
=
,它在数轴上的意义可以理解为:表示5 的点与原点(即表示0的点)之间的距离;
=3,它在数轴上的意义可以理解为:表示6 的点与3的点之间的距离为3;
类似的:
=
,它在数轴上的意义表示
的点与
的点之间的距离是
,并在下面数轴上标出这两个数,画出他们之间的距离.
归纳:
它在数轴上的意义表示
的点与
的点之间的距离.
应用:
,它在数轴上的意义表示
的点与
的点之间的距离为1,所以
的值为
.
同类题2
已知:有理数a、b、c,满足abc<0,则
的值为( )
A.±1
B.1或﹣3
C.1或﹣2
D.不能确定
同类题3
a,b,c在数轴上的位置如图,化简:|
c
﹣
b
|+|
a
﹣
b
|﹣|
a
+
c
|=( )
A.0
B.-2b
C.2b-2a
D.2a
同类题4
下列说法,正确的是( )
A.有理数的绝对值一定是正数
B.绝对值等于它本身的数是0
C.
不一定表示负数
D.任何数的绝对值都大于0
同类题5
若
,则化简
的结果为________.
相关知识点
数与式
有理数
绝对值
绝对值的意义