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初中数学
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计算：
（1）(+15)+(–6);
（2） (–1.1)+(–3.9);
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-24 09:46:27
答案(点此获取答案解析）
同类题1
把几个数用大括号围起来，中间用逗号隔开.如：
，我们称之为集合，其中的数称其为集合的元素.如果一个集合满足：当有理数a是集合的元素时，有理数-4-a也必是这个集合的元素，这样的集合我们称为友好集合.
(1)请你判断集合
，
是不是友好集合？
(2)请你写出满足条件的两个友好集合.
同类题2
观察下面的几个算式：
1＋2＋1＝4＝2×2；1＋2＋3＋2＋1＝9＝3×3；
1＋2＋3＋4＋3＋2＋1＝16＝4×4；
。
根据上面几道题的规律，计算下面的题：
1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1的值为__________
同类题3
有理数中，比-3大2的数是( )
A．-5
B．5
C．1
D．-1
同类题4
定义一种运算☆，其规则为
☆
，根据这个规则，计算2☆3的值是______。
同类题5
《探寻神奇的幻方》一课的学习激起了小明的探索兴趣,他在如图的3×3方格内填入了一些表示数的代数式,若图中各行、各列及对角线上的个数之和都相等,则x
2y
的值为（ ）
A．8
B．16
C．25
D．32
相关知识点
数与式
有理数的运算
有理数的加减
有理数的加法运算
有理数加法运算
，我们称之为集合，其中的数称其为集合的元素.如果一个集合满足：当有理数a是集合的元素时，有理数-4-a也必是这个集合的元素，这样的集合我们称为友好集合.
，
是不是友好集合？
。
☆
，根据这个规则，计算2☆3的值是______。