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初中数学
题干
若用点
A
,
B
,
C
分别表示有理数
a
,
b
,
c
,它们在数轴上的位置如图所示.
(1)比较
a
,
b
,
c
的大小(用“<”连接);
(2)请在横线上填上>,< 或 =:a+b____ 0 , b-c____ 0;
(3)化简:2c+|a+b|+|c-b|-|c-a|.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-26 04:32:06
答案(点此获取答案解析)
同类题1
有理数
、
、
在数轴上的位置如图:
(1)判断正负,用“>”或“<”填空:
-
c
0,
+
0,
c
-
0.
(2)化简:| b-c|+|
+b|-|c-a|
同类题2
设
a
、
b
都表示有理数,规定一种新运算“Δ”:当
a
≥
b
时,
a
Δ
b
=
b
2
;当
a
<
b
时,
a
Δ
b
=2
a
.例如:1Δ2=2×1=2;3Δ(-2)=(-2)
2
=4.
(1) (-3)Δ(-4) =
;
(2)求(2Δ3)Δ(-5);
(3)若有理数
x
在数轴上对应点的位置如图所示,求 (1Δ
x
)Δ
x
-(3Δ
x
).
同类题3
按要求完成下列各题
(1)在数轴上表示下列各数:
(2)用“<”连接起来:
(3)
与
之间的距离是
同类题4
已知下列有理数:﹣(﹣3)、﹣4、0、+5、﹣
(1)这些有理数中,整数有
个,非负数有
个.
(2)画数轴,并在数轴上表示这些有理数.
(3)把这些有理数用“<“号连接起来:
.
同类题5
已知有理数
a
,
b
,
c
如图数轴所示,试将0,-
a
,-
b
,-
c
在数轴上表示出来,并比较
a
,-
a
,
b
,-
b
,
c
,-
c
,0的大小,用符号“<”连接起来.
相关知识点
数与式
有理数
数轴
利用数轴比较有理数的大小
根据点在数轴的位置判断式子的正负
化简绝对值