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初中数学
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如图,点A、B和线段CD都在数轴上,点A,C,D,B起始位置所表示的数分别为-2,0,3,12;线段CD沿数轴的正方向以每秒1个单位长度的速度运动,运动时间为1秒.
(1)当
=0秒时,AC的长为________,当
=2秒时,AC的长为________;
(2)用含有
的代数式表示AC的线段长为________;
(3)当
=__________秒时,AC-BD=5;当
=___________秒时AC+BD=15;
(4)若点A与线段CD同时出发沿数轴的正方向移动,点A的速度为每秒2个单位长度,在移动过程中,是否存在某一时刻使得AC=2BD,若存在,请直接求出
的值;若不存在,请说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-03 08:38:56
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下面一段文字:
在数轴上点A,B分别表示数a,b.A,B两点间的距离可以用符号
表示,利用有理数减法和绝对值可以计算A,B两点之间的距离
.
例如:当a=2,b=5时,
=5-2=3;当a=2,b=-5时,
=
=7;当a=-2,b=-5时,
=
=3.综合上述过程,发现点A、B之间的距离
=
(也可以表示为
).
请你根据上述材料,探究回答下列问题:
(1)数轴上表示1和3两点之间的距离是
;
(2)表示数a和-2的两点间距离是6,则a=
;
(3)如果数轴上表示数a的点位于-4和3之间,求
的值.
(4)是否存在数a,使代数式
的值最小?若存在,请求出代数式的最小值,并直接写出数a的值或取值范围,若不存在,请简要说明理由.
同类题2
如图:在数轴上点
表示数
,点
表示数
,点
表示数
,
是多项式
的一次项系数,
是绝对值最小的整数,单项式
的次数为
.
(1)
=
,
=
,
=
;
(2)若将数轴在点
处折叠,则点
与点
重合( 填“能”或“不能”);
(3)点
开始在数轴上运动,若点
以每秒1个单位长度的速度向右运动,同时,点
和点
分别以每秒3个单位长度和2个单位长度的速度向左运动,
秒钟过后,若点
与点B之间的距离表示为
,点
与点
之间的距离表示为
,则
=
,
=
(用含
的代数式表示);
(4)请问:AB+BC的值是否随着时间
的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.
同类题3
已知点A在数轴上对应的有理数是a,将点A向左移动4个单位,再向右移动一个单位与点B重合,若点B对应的有理数是-25,则a=_______。
同类题4
如图,数轴的单位长度为1,点
,
表示的数互为相反数,结合数轴回答下列问题:
(1)请在数轴上标出原点
的位置.
(2)直接写出点
,
,
,
所表示的数,并判断哪一点表示的数的平方最大,最大是多少?
(3)从A,B两题中任选一题作答.
A.①若点
在数轴上,与点
的距离
,求点
表示的数;
②设动点
从点
出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴的正方向匀速向终点
运动,运动时间为
秒,求点
,
之间的距离
.(用含
的代数式表示)
B.设点
,
都从点
出发沿数轴的正方向匀速向终点
运动.点
的速度为每秒2个单位长度,点
的速度为每秒5个单位长度,当点
运动到点
时点
开始运动,设点
运动的时间为
秒,求点
,
之间的距离
.(用含
的代数式表示)
同类题5
已知在纸面上有一数轴(如图所示).
(1)操作一:折叠纸面,若表示1的点与表示-1的点重合,则表示-4的点与表示
______
的点重合.
(2)操作二:折叠纸面,使表示-1的点与表示3的点重合,回答以下问题:
①表示5的点与表示
______
的点重合.
②数轴上A,B两点之间的距离为13(点A在点B的左侧),且A,B两点经折叠后重合,求两点表示的数.
相关知识点
数与式
有理数
数轴
数轴上的动点问题