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题库 初中数学

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探索代数式与代数式的关系.
(1)当,时,分别计算两个代数式的值.
(2)当,时,分别计算两个代数式的值.
(3)你发现了什么规律?
(4)利用你发现的规律计算:20182-2×2018×2019+20192.
上一题 下一题 0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-11 07:49:59

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同类题1

下列各式(-3)+(-3)=0;(-12)+(+13)=-16;0+(-2014)=2014;(-)+(+)=0,其中运算正确的有
A.3个B.2个C.1个D.0个

同类题2

《道德经》中的“道生一,一生二,二生三,三生万物”道出了自然数的特征,在数的学习过程中,我们会对其中一些具有某种特性的数进行研究,如学习自然数时,我们研究了奇数、偶数、质数,合数等,现在我们来研究另一种特珠的自然数“纯数”.
定义:对于自然数,在计算时,各数位都不产生进位,则称这个自然数为“纯数”,例如:32是“纯数”,因为计算时,各数位都不产生进位;23不是“纯数”,因为计算时,个位产生了进位.
(1)判断2019和2020是否是“纯数”?请说明理由;
(2)求出不大于100的“纯数”的个数.

同类题3

计算:(-7)+|-11|+(-13)+9

同类题4

计算—9+6=___________.

同类题5

一个数是 5,另一个数比 5 的相反数小 2,则这两个数的和为(   )
A.3B.﹣2C.﹣3D.2
相关知识点
  • 数与式
  • 有理数的运算
  • 有理数的加减
  • 有理数的加法运算
  • 有理数加法运算
  • 已知字母的值 ,求代数式的值
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