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高中数学
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有以下说法:
①
与
表示同一个函数;
②
与
表示同一个函数;
③若
,则
.
其中说法正确的序号是________.
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下一题
0.99难度 填空题 更新时间:2019-11-29 11:19:02
答案(点此获取答案解析)
同类题1
定义在R上的函数f(x)满足f(x+6)=f(x),当-3≤x<-1时,f(x)=-(x+2)
2
;当-1≤x<3时,f(x)=x.则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2017)等于
________
.
同类题2
设
f
(
x
)=
,则
=______________.
同类题3
已知定义在
上的单调递增函数
,对于任意的
,都有
,且
恒成立,则
_____.
同类题4
某学校为了加强学生数学核心素养的培养,锻炼学生自主探究学习的能力,他们以教材第97页B组第3题的函数
为基本素材,研究该函数的相关性质,取得部分研究成果如下:
①同学甲发现:函数
是偶函数;
②同学乙发现:对于任意的
都有
;
③同学丙发现:对于任意的
,都有
;
④同学丁发现:对于函数
定义域中任意的两个不同实数
,总满足
.
其中所有正确研究成果的序号是__________.
同类题5
2016年11月2日8时至次日8时(次日的时间前加0表示)北京的温度走势如图所示.
(1)求对应关系为图中曲线的函数的定义域与值域;
(2)根据图象,求这一天12时所对应的温度.
相关知识点
函数与导数
函数及其性质
函数及其表示
函数的定义
求函数值
判断两个函数是否相等