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（甲）……友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

——《世说新语·陈太丘与友期行》

（乙）僰^①人养猴,衣之衣而教之舞,规旋矩折,应律合节。巴童观而妒之,耻己之不如也,思所以败之,乃袖茅栗以往。筵张而猴出,众宾凝伫^②,左右皆蹈节。巴童佁然^③挥袖而出其茅栗,掷之地。猴褫^④衣而争之,翻壶而倒案。僰人呵之而不能禁,大沮。

郁离子曰:今之以不制之师战者,蠢然而蚁集,见物而争趋之,其何异于猴哉?

——《郁离子·僰人舞猴》

（注释）①僰(bó):我国古代西南部的一个民族,今川南及滇东一带。　②伫:站立。　③佁然:静止貌。
④褫(chǐ):剥去,脱下。
【小题1】解释下列句中加点的词。
(1)元方入门不顾_________
(2)耻己之不如也_________
(3)思所以败之_________
(4)乃袖茅栗以往_________
【小题2】翻译下面的语句。
蠢然而蚁集,见物而争趋之。
【小题3】元方、巴童聪明机智,其令友人“惭”、使猴舞“败”的原因有何共同之处?
【小题4】你认为两文在“修身”“治军”方面提出的积极主张分别是什么?

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【小题1】下列词语解释有误的一项是（  ）

A．任意东西（向东或向西）	B．猛浪若奔（奔跑）
C．鸢飞戾天（至）	D．横柯上蔽（树木的枝干）

【小题2】下列加点词语，意思相同的一项是（   ）

A．自富阳至桐庐 自非亭午夜分	B．天下独绝 猿则百叫无绝
C．争高直指  直视无碍	D．风烟俱净  四时俱备

【小题3】下面对《钱塘湖春行》理解不正确的一项是（   ）

A．首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B．颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。

C．颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。

D．尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。

【小题4】下面对《与朱元思书》的理解不正确的一项是（ ）

A．本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。

B．第一自然段的“奇山异水，天下独绝”，既是作者在富春江上所见所感的概括，也是本文所写山光水色的总体特点。

C．第二自然段主要运用比喻、夸张的修辞手法，突出了富春江清澈、湍急的特点。

D．第三自然段先描写群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写动，显示山中热闹的景象。

【小题5】用现代汉语翻译下面的句子。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

   河中石兽

纪昀

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
【小题1】下列句子中加点词意思相同的一项是(    )

A．遂反溯流逆上矣 肃遂拜蒙母

B．是非木杮   斯是陋室

C．尔辈不能究物理    我亦无他，惟手熟尔

D．如其言    如是再啮

【小题2】下列句子中加点词意义和用法相同的一项是（  ）

A．二石兽并沉焉 可远观而不可亵玩焉

B．众服为确论 岂能为暴涨携之去

C．果得于数里外 山门圮于河

D．何陋之有   一老河兵闻之

【小题3】下列对文章理解有误的一项是（ 　 ）

A．作者善于在叙述中制造波澜，平而不板。先写打捞石兽无果，再写讲学家的议论令“众服为确论”，最后引出老河兵的“又笑曰”，做出正确的推断。

B．在打捞石兽一事上，讲学家空谈事理，不切合实际，代表的正是“据理臆断”的态度。

C．文中老河兵是从石性、沙性和水冲击的角度作综合分析后认为应该到石兽落水处的上游寻找石兽。

D．这个故事旨在告诉我们经验的作用大于客观存在的事实，我们在遇到问题时，不要依据客观存在的事实来判断，而要依据经验来判断。

【小题4】把文言文中划线句子翻译成现代汉语
（1）其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

桃花源记（节选）
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
【小题1】解释文中加点的词。
⑴便要还家 ⑵咸来问讯 ⑶不足为外人道也
【小题2】用现代汉语翻译文中画直线的句子。
【小题3】通过桃源人对渔人的接待，表现了他们 、 的精神风貌

文言文阅读
（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
（乙）黄冈之地多竹，大者如椽。竹公破之，刳①去其节，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。
子城西北隅，雉堞②圮毁，蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑③，幽阒辽复④，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。
公退之暇，披鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
己亥闰三月，到郡。四年之间，奔走不暇，未知明年又在何处!岂惧竹楼之易朽乎?幸后之人与我同志，嗣而茸之，庶斯楼之不朽也。
（节选自王禹傅《黄州新建小竹楼记》）注①刳（kū）：剖，削。②雉堞：城墙。③平挹江濑（1ài）：奔流的江水尽收眼底。濑，湍急的水。④辽复：写视野的辽阔绵远。复，绵远。
【小题1】解释下列加点的词
①有仙则名②无案牍之劳形 ③不可具状 ④公退之暇
【小题2】下列句子中加点词语意义和用法都相同的一项是（）

A．何陋之有皆竹楼之所助也

B．可以调素琴以其价廉而工省也

C．庶斯楼之不朽也庶竭驽钝

D．幸后之人与我同志处处志之

【小题3】（小题3）用现代汉语翻译下列句子。
①斯是陋室，惟吾德馨。    
②岂惧竹楼之易朽乎？
【小题4】（甲）（乙）两文在写法上有什么共同点?请结合原文简要分析。