阅读下面文字，回答文后问题。

（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

（节选《出师表》）

（乙）初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度随身衣食悉仰于官不别治生以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。

（节选《三国志 蜀志 诸葛亮转》）

【小题1】解释下面加点词语在句中的意思。
（1）躬耕于南阳
（2）先帝不以臣卑鄙
（3）由是感激
（4）及卒，如其所言
【小题2】用现代汉语翻译下列文言句子。
受任于败军之际，奉命于危难之间。
【小题3】结合（甲）文，由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮有何评价吗？请举出一例。
【小题4】诸葛亮和刘备历来备受尊崇，你更喜欢谁？为什么？

（甲）咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（乙）谢安怜翁

谢奕^①作剡^②令，有一老翁犯法，谢以醇酒^③罚之，乃至过醉，而犹未已。太傅时年七八岁着青布绔^④在兄膝边坐，谏曰：“阿兄，老翁可念，何可作此！”奕于是改容曰：“阿奴^⑤欲放去邪？”遂遣^⑥之。

（注释）①谢奕：字无奕，谢安的长兄，谢道韫之父。②剡（shàn）：指剡县，在今天的浙江嵊州。③醇酒：含酒精度高的酒。④绔：裤子；纨绔：用细绢做的裤子。
⑤阿奴：对幼小者的爱称，弟弟。⑥遣：打发。
【小题1】用“/”给文中画横线句断句（限断两处）。
太 傅 时 年 七 八 岁 着 青 布 绔 在 兄 膝 边 坐
【小题2】根据《古汉语常用字词典》提供的部分义项，给下列句子中加点词选择正确的解释。
（1）而犹未已（ ）   （2）奕于是改容曰（ ）
（已）①停止，完毕  ②副词，已经  ③副词，太，过分  ④语气词，用法同“矣”
（容）①容纳 ②宽容，容忍  ③许可，允许 ④容貌，仪容
【小题3】阅读两篇文章，用自己的语言补全下列对话。

小文：读了上面这两则短文，我发现两篇文章都抓住了人物的语言描写，甲文当谢太傅问“纷纷扬扬的雪像什么”时，兄女的回答是：“ 。” 乙文童年时候的谢太傅看到兄长惩罚老翁时，劝兄长说“ 。”

小涵：你说的没错，言为心声，人物的语言也往往最能展现人物的形象。两篇短文里都有孩童的形象，我在甲文中感受到了童年时的谢道韫是  的一个人，乙文中我感受到童年的谢安是   的一个人。

【小题4】你赞同这两篇选文中成人对待儿童的态度吗？结合文章内容谈谈你的理由。

阅读文言文，回答问题。
（甲）水陆草木之花，可爱者甚番。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（节选自周敦颐《爱莲说》）
（乙）周敦颐字茂叔，道州营道人，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委^①手版^②归，将弃官去，曰：“如此尚可仕^③乎！杀人以媚^④人，吾不为也。”逵悟，囚得免。
（节选自《宋史》）
（注释）①委：抛弃、丢掉。②手版：笏，古代君臣在朝廷上相见时手中所拿的狭长板子，用玉、象牙或竹片制成，上面可以记事。③仕：指做官。④媚：取悦、巴结。
【小题1】划线词语的解释完全相同的一项是（）

A．水陆草木之花敦颐独与之辩	B．有狱久不决小大之狱（《曹刿论战》）
C．濯清涟而不妖吾恂恂而起（《捕蛇者说》）	D．可爱者甚番负者歌于途（《醉翁亭记》）

【小题2】（小题2）翻译下列语句。
（1）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（2）杀人以媚人，吾不为也。
【小题3】用“/”画出（乙）段画线句子的一处朗读停顿。
敦颐至一讯立辨
【小题4】（甲）文作者从哪几个方面描写了莲花的形象？
【小题5】黄庭坚称周敦颐“人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月”，结合（甲）文，谈谈（乙）文中的周敦颐是一个怎样的人？

阅读选文，完成小题。
（甲）
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
（乙）
方山子传（节选）
苏轼
方山子^①，光、黄^②间隐人也。少时慕朱家、郭解^③为人，闾里之侠皆宗^④之。稍壮，折节^⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
（注释）①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥（zào），字季常。②光、黄：光州（今河南潢川）、黄州（今湖北黄冈）。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折节：强自克制，改变初衷。⑥矍（jué）然：惊奇注视的样子。
【小题1】请解释下面句子中加点的词语。
（1）遂至承天寺
（2）相与步于中庭
（3）余告之故
【小题2】下面句子中加点词意思相同的一组是（）

A．过岐亭能面刺寡人之过者（《邹忌讽齐王纳谏》）

B．适见焉见渔人，乃大惊（《桃花源记》）

C．妻子奴婢皆有自得之意　醉翁之意不在酒（《醉翁亭记》）

D．问余所以至此者所以动心忍性（《生于忧患，死于安乐》）

【小题3】（小题3）把文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
（2）此吾故人陈慥季常也，何为而在此？
【小题4】请用“／”给下面句子断句。（断两处）
俯而不答　仰而笑呼　余　宿其家
【小题5】比较阅读（甲）（乙）两文，苏轼和方山子的人生际遇有何不同？他们自我排遣的方式分别是什么？

阅读下面文言文选段，完成下面小题

（一）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳疑行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀、右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

（节选自宋濂《送东阳马生序》）

（二）苏轼生十年，父淘游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠，博通经史。属文日数千言。嘉佑二年，试礼部。以《春秋》对义居第一。后以书见欧阳修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”

【小题1】下列各组句子中，加点的词语意思相同的一项是（  ）

A．左佩刀，右备容臭/前人之述备矣

B．故余虽愚，卒获有所闻/而两狼之并驱如故

C．既加冠，益慕圣贤之道/增益其所不能

D．腰白玉之环/苍颜白发，颓然乎其间者

【小题2】翻译下列句子。
①录毕，走送之，不敢稍逾约。
②媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
【小题3】（一）文中宋濂的“嗜学”具体表现在哪些方面？
【小题4】结合两个语段，说说你从他们身上学到了哪些学习的方法？