阅读下文，回答问题。
曹刿论战
十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【小题1】《左传》旧传为 （朝代）末年鲁国史官 （人名）所撰。
【小题2】解释下列划线词语在文中的意思。
①又何间焉（） ②小惠未徧（）③小大之狱（） ④望其旗靡（）
【小题3】面对齐军压境，庄公欲仓促迎战，乡人闲议漠视其战，曹刿却以布衣之身“请见”，曹刿入见后与庄公的一番对话，使庄公明确了战争胜利的基础，这个基础是什么？
【小题4】文中第二段，仅用“将鼓”“将驰”寥寥数语，便将庄公的鲁莽少谋之“鄙”表现得神情毕现。那么，作者极言其“鄙”有何作用？
【小题5】长勺之战，齐败鲁胜，鲁国为军事史册再添以弱胜强之经典战例。曹刿功不可没，且一战成名；庄公虽鄙，但不乏可取之处。庄公身上值得肯定的方面有哪些？

文言文阅读一

《陈太丘与友期行》

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

《论语》一章

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

【小题1】解释下列加点词语。
（1）尊君在不（________）
（2）相委而去。（______）
（3）吾日三省吾身（______）
【小题2】请结合语境填上省略的成分。
（________）答曰：“（_________）待君久（_______）不至，（_________）已去。”
【小题3】试想，《陈太丘与友期行》中的“友人”那天回家，也会像曾子一样反省自己的言行。你觉得友人会反思些什么呢？用现代汉语回答。

阅读下面的诗歌，回答问题。

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼速离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

【小题1】用现代汉语翻译下面的句子。
(1)不闲爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
(2)双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
【小题2】根据下面的句子探究问题：木兰从军到底多少年?
句一：将军百战死，壮士十年归。
句二：同行十二年，不知木兰是女郎。
【小题3】诗中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?这样写有什么好处?
【小题4】本文运用正面描写与侧面描写相结合的手法，成功塑造了木兰这一女英雄的形象。请认真阅读全诗，回答下面的问题。
(1)正面刻画是塑造人物形象常用的方法。本诗在塑造人物形象吋，釆用了语言描写和动作描写的描写方法。请根据下面的提示，从文中找出相应的句子加以分析。
语言描写：如“女亦无所思，女亦无所忆”，生动形象地把一位性格深沉的女子形象展现在读者面前。
动作描写：__________________________
(2)侧面烘托也是刻画人物常用的方法之一，本文在叙事中透用坏境描写来烘托人物的心理，塑造人物形象。如“旦辞爷娘去......，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”借征途中的景物，表达了木兰对亲人和家乡的____________之情，极大地丰富了女英雄的形象。
【小题5】“万里赴戎机，美山度若飞”用夸张的修辞手法概括地写出了木兰的矫健身姿。请你展开联想，用简洁的文字具体描写出木兰的动作、神态等。80字左右。

对比阅读，回答文后的问题。

（甲）嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

（乙）齐人有好猎者，旷日^①持久而不得兽，入则羞对其家室，出则愧对其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为?”人不对^②。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。

注释〕①旷日：荒废时日。②对：回答。
【小题1】解释下列句中加点字的含义。
①家富则市得良犬。
②百事也尽然。 
【小题2】用现代汉语翻译下面句子。
①不以物喜，不以己悲。
②入则羞对其家室，出则愧对其知友。
【小题3】你知道下列名句与哪个人物有关吗？这些人物具有哪些共同的精神品质？
①安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！
②为天下之崛起而读书！
③长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

文言文阅读能力考查。
阅读下面文字，完成后面的题。
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
【小题1】解释下列加点词的意思
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子
①布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
②怀怒未发，休祲降于天。
【小题3】文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程，请根据文段内容简要概括。并说说唐雎最终凭什么取得了外交上的胜利。