根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①—④每题1分，第⑤题4分）① ，则无败事。②采菊东篱下，_刷题宝

题干

根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①—④每题1分，第⑤题4分）
① ，则无败事。
②采菊东篱下，。
③笔落惊风雨，。
④ ，奉命于危难之间。
⑤徜徉于古代诗文长廊，展现在眼前的是一座座人生的丰碑。《茅屋为秋风所破歌》中“ ， ” 表明了杜甫舍己为人，至死不悔的决心。《行路难》中“ ， ”体现了李白对理想的执著追求，对未来充满希望。

上一题下一题 0.99难度句子默写更新时间:2017-02-24 04:39:15

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同类题1

积累及其运用。（ 13分）
11. ，便引诗情到碧霄。（《秋词》）
12.晴川历历汉阳树，。（崔灏《黄鹤楼》）
13.可以调素琴，阅金经。，。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡《陋室铭》）
14.《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是：
____________________，___________________。
15.谁道人生无再少？！
。（苏轼《浣溪沙》）
16．香远益清亭亭净植，。（周敦颐《爱莲说》）

同类题2

阅读诗歌回答问题

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

（1）诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春景色?抒发了诗人怎样的思想感情?
（2）展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。

同类题3

古诗文填空（4分）
9．足蒸暑土气，     。
10．零落成泥碾作尘，。
11．今夜偏知春气暖，。
12．      ，人迹板桥霜。
13．同写雪景，各具特色。***《沁园春雪》中化静为动、气势奔放的句子是“ ， ”；岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪、联想美妙的句子是“ ，    ”。

同类题4

赏析有误的一项是（）

送杜少府之任蜀州

唐王勃

城阙辅三春，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。

A．这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

B．第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。

C．颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官。

D．尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。

同类题5

下列对诗歌赏析有误的一项是（　）

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

A．首联渲染出丰收之年农村一片欢悦的气氛。一个“足”字，表达了农家款客尽其所有的盛情。“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。

B．颔联写山间水畔的景色，写景中寓含哲理，这两句诗超出了自然景色描写的范围，表现了诗人与众不同的思维与精神——在逆境中往往蕴含着无限的希望。

C．颈联“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”既赞美了“春社日”这个古老的乡土风俗，又表现了民风的淳朴可爱。

D．尾联中诗人希望今后村民能拄杖乘月，轻叩柴扉，与自己亲切絮语，此情此景，不亦乐乎！一个热爱家乡，与村民亲密无间的诗人跃然纸上。

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