题干

将(1)(2)(3)句按照合理的顺序填入空缺处,使其成为语意连贯的话。(只填序号)
作为教师,我们_________,_________,___________。
(1)应该鼓励他们对生活作独立思考
(2)应该培养他们的批判精神
(3)应该帮助学生认识生活中的黑暗和邪恶现象
上一题 下一题 0.99难度 其他 更新时间:2017-09-30 12:04:50

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同类题1

阅读《马说》《千里之马》两段选文,完成下列小题。

(甲)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。敌虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

(《马说》)

(乙)臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马而捐五百金!”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年,千里之马至者三。

(《千里之马》)

【小题1】解释句中加点词的含义。
①才美不外
以报君
【小题2】下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A.故虽有之者谁?太守自谓也
B.真无马邪? 真不知马也
C.食不饱,力不 今南方已定,兵甲已
D.鸣之而不能其意    中外直,不蔓不枝
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。
①食马者不知其能千里而食也。
②死马且买之五百金,况生马乎?
【小题4】托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文,作者作者借“千里马”的遭遇,寄托了________________________________________________思想感情?
【小题5】《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同,请简答它们的不同之处。