阅读下面这首诗，完成下面小题。

白雪歌送武判官归京

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

【小题1】这首诗的作者是唐代著名的边塞诗人________________。（人名）
【小题2】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．这首诗描绘了祖国西北边塞的壮丽景色，以及边塞军营送别归京使臣的热烈场面，表现了诗人和边防将士的爱国热情，以及他们对战友的真挚感情。

B．全诗以一天雪景的变化为线索，记叙送别归京使臣的过程，为我们展示了八月飞雪苦寒、军营饯别奇寒、东门惜别惆怅、别后雪地思念四幅图景。

C．“愁云惨淡万里凝”中，一个“愁”字，写出诗人因友人即将归京，而自己仍然身处边塞，由此产生的落寞、凄凉之感。

D．“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”，归客在暮色中迎着纷飞的大雪步出帐幕，冻结在空中的鲜艳旗帜，在白雪中显得绚丽，整幅画面色彩鲜明，鲜活生动。

【小题3】你认为这首诗中的加线句子被人们广为传颂的原因是什么？

阅读下面这首古诗，完成下列小题。

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

【小题1】下列对这首诗的理解与分析不正确的一项是（ ）

A．诗人泊舟北固山下有感而作此诗，诗题“次北固山下”的“次”是“停宿”的意思，表明诗人写诗的地点。

B．首联句式整齐，音韵和谐。“客路”“行舟”暗含着诗人的漂泊羁旅之情，与尾联的“乡书”“归雁”遥相呼应。

C．颈联妙在“生”和“入”二字运用拟人手法，赋予“日”和“春”以人的意志和情思，蕴含了新旧变化的规律。

D．全诗写景逼真，抒情真挚，通过对江南秀丽景色和自己处境的描写，表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。

【小题2】“风正一帆悬”一句中，“正”字写出了冬末春初一帆风顺的航程，此处表现出诗人怎样的心情？

阅读下面的诗歌，完成小题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡(唐)

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【小题1】下面对诗歌分析不正确的一项是（ ）

A．首联写出了作者被贬谪的地点之荒僻，时间之长久。

B．颔联两句引用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情。

C．尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。

D．全诗慷慨激昂、感情豪放，蕴含哲理，有很强的艺术感染力。

【小题2】颈联两句通过写沉舟侧畔仍有千帆竞发和病树前头依旧万木皆春的情景，抒发了作者怎样的情感？

古诗文名句默写。（10分）
（1）他山之石， 。（《诗经》）
（2）学而不思则罔， 。（《论语》）
（3） ，非是藉秋风。（虞世南《蝉》）
（4） ，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）
（5）枝间新绿一重重， 。（元好问《同儿辈赋未开海棠》）
（6） ，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》）
（7）有些诗人善于借动物来写景抒情。杜甫借“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”把春天的快乐写到纸上；王安石在《登飞来峰》中借“ ”突出了飞来峰的高耸；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借“ ”表达了对友人离去的不舍。
（8）春晚舞台上一首《当你老了》引起了人们对珍惜亲情、爱情的深深共鸣。请写出古诗词中表达这一主题的相连的两句。 ， 。

阅读下面这首古诗，完成后面小题

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【小题1】陆游曾说《雁门太守行》一诗“五色炫耀，光夺眼目，使人不敢熟视”。试着找出诗中表现色彩的词语？
【小题2】品读这首诗，展开想象，用生动形象的语言描述“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”呈现的画面。