阅读文段，回答问题

湖心亭看雪

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰:“莫说相公痴，更有痴似相公者!”

【小题1】解释下列划线词语意思。
（1）余拏一小舟（_______）
（2）上下一白（________）
（3）是金陵人，客此（_______）
【小题2】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
（2）莫说相公痴，更有痴似相公者!
【小题3】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A．“独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的清幽、空旷，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文做伏笔。

B．“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。

C．作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪景，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙地正面描写。

D．作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄地表达了作者对故国的怀念。

阅读下面的文言文,完成下面小题。

(甲)山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石璧，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（《答谢中书书》）

(乙)得西山后八日，寻山口西北道二百步，有得钻鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁^①。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇^②，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然^③相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴^④之登于山。

（柳宗元《钴鉧潭西小丘记》）

注释:①鱼梁，一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹筒。②突怒偃蹇:骤然突起或兀然高耸的样子。③嵌然:山势高峻的样子。④罴：棕熊。
【小题1】解释加点的词。
（1）五色交辉（______）
（2）四时俱备（_______）
（3）与其奇者（______）
（4）寻山口西北道二百步（_______）
【小题2】将下面句子翻译成现代汉语。
（1）夕日欲颓,沉鳞竞跃。
（2）梁之上有丘焉,生竹树。
【小题3】两篇文章写景的时候运用了不同的手法，甲文动静结合，乙文妙用比喻，请分别举一例并分析其作用。

阅读下面的文言文，完成各题。

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

【小题1】解释下面句中加点词语的意思。
（1）属予作文以记之 （________）  （2）长烟一空    （________）
（3）宠辱偕忘 （________）  （4）或异二者之为 （________）
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）越明年，政通人和，百废具兴。
（2）浮光跃金，静影沉璧。
【小题3】下列说法错误的一项是

A．《岳阳楼记》写于范仲淹罢相的第二年。他虽然仕途坎坷，却并不因此而悲观消极。

B．文章借助虚拟的“古仁人”形象，寄托自己的思想和抱负。

C．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达的是以天下为己任的忧国忧民的情怀。我们现在要发扬的“吃苦在前，享乐在后”也是这种思想的表现。

D．“是进亦忧，退亦忧。”中，“进”指的是朝廷做官。“退”指的是退隐山林。

【小题4】分别写出显示“古仁人”宽阔胸襟和抒写作者政治抱负的句子。
【小题5】“其喜洋洋者矣”是一种“乐”，“后天下之乐而乐”也是一种“乐”，联系上下文，写一写两种“乐”有何不同？

古诗文阅读
桃花源记（节选）
陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外道也。”
【小题1】下面加点词解释错误的一项是 ( )

A．不足为外人道也（介词，对、向）	B．余人各复延至其家(邀请)
C．率妻子邑人来此绝境（没有出路的境地）	D．悉如外人(全、都)

【小题2】（小题2）下列加点字意思、用法完全相同的一项是( )

A．武陵人捕鱼为业中轩敞者为舱

B．忘路之远近有良田美池桑竹之属

C．其中往来种作太守即遣人随其往

D．屋舍俨然豁然开朗

【小题3】（小题3）下面对文章的理解，不正确的一项是

A．本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。

B．文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。

C．“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是渔人。

D．“黄发垂髻”，是用借代的写法，指桃花源中的老老少少。

【小题4】（小题4）把下列句子翻译成现代汉语。
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
（2）乃不知有汉，无论魏晋

比较阅读下面两则文言文，回答问题。

（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

（张岱《湖心亭看雪》）

（乙）从武林门而西，望保叔塔^①突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆^②茶毕即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王^③梦中初遇洛神^④时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。

（袁宏道《初至西湖记》）

（注释）①保叔塔：即保俶塔，在西湖边的山上。②昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。③东阿王：曹植。④洛神：洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。
【小题1】解释下面加点词的意思。
（1）余拏一小舟 拏：    （2）是金陵人，客此 客：
（3）望保叔塔突兀层崖中 突兀：  （4）时万历丁酉二月十四日也 时：
【小题2】用现代汉语翻译下面句子。
（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
（2）余游西湖始此。
【小题3】用“/”给下面句子划分朗读节奏，限划两处。
午 刻 入 昭 庆 茶 毕 即 棹 小 舟 入 湖 。
【小题4】（甲）文“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？
【小题5】（甲）文有关“湖上影子”的描写采用的是近似图画中的______手法，不加渲染，用语朴素；（乙）文画线句子连用4个比喻，其表达效果是：____________。