阅读甲、乙两则文言文，完成下列小题。

（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（选自《世说新语》）

（乙）宾客诣^①陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议^②，二人进火^③，俱委而窃听。炊忘著箄^④，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏^⑤？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箄，饭今成糜^⑥。”太丘曰：“尔颇有所识^⑦不？”对曰：“仿佛志^⑧之。”二子俱说，更相易夺^⑨，言无遗失。太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也！”

（ 选自《世说新语·夙惠》）

注释：①诣：拜见。②论议：这里指谈论玄理。③进火：烧火。④箅bì：蒸饭的器具，使米不至于落入水中。著箅，放竹箅。⑤馏：蒸饭。⑥糜：粥。⑦识：所收获的知识。⑧志：记得。⑨更相易夺：互相改正错误。
【小题1】解释下列句中加点词。
（1）陈太丘与友期行   （2）太丘舍去
（3）元方入门不顾     （4）俱委而窃听
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（2）如此但糜自可，何必饭也！
【小题3】“读文品人”,请通读甲乙两文，简单分析元方从小就如此聪明善辩的原因。

阅读下面两则文言文，完成下面小题。

（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！（1）与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。   

 （选自《世说新语·方正》）

（乙）周宅酆、镐^①，近戎人。与诸侯约，为高葆^②于王路，置鼓其上，远近相闻。（2）即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至，褒姒大说，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯兵数至而无寇。至于后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。幽王之身，乃死于骊山之下，为天下笑。

（选自《吕氏春秋》）

（注释）①酆（fēnɡ）：古代地名，在今陕西省户县东。镐（hào）：古代地名，在今陕西西安西南。周朝曾经建都在这两个地方。②高葆：堡垒一类的建筑物。
【小题1】解释下列句中加点的字。
（1）去后乃至（_________________） （2）下车引之（___________________）
（3）褒姒大说（_________________） （4）因数击鼓（___________________）
【小题2】用现代汉语翻译文中划线的句子。
（1）与人期行，相委而去。”
（2）即戎寇至，传鼓相告。
【小题3】甲文中友人最后都认错了，元方却置之不顾的行为是否失礼，为什么？
【小题4】结合甲乙两文的内容，谈谈你对“守信”的看法。

阅读下面两则文言文，完成下列小题。

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。

——《陈太丘与友期行》

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。（《为政》）

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，田也！”（《雍也》）

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

——《论语》十二章

【小题1】解释下列句中加点词语。
（1）陈太丘与友期行____
（2）元方入门不顾____
（3）学而不思则罔____
（4）好之者不如乐之者____
【小题2】下列各组加点词语意义和用法相同的一项是（ ）

A．可以为师矣/为人谋而不忠乎

B．博学而笃志/人不知而不愠

C．学而时习之/知之者不如好之者

D．吾日三省吾身/谢太傅寒雪日内集

【小题3】对相关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）

A．“学而不思则罔，思而不学则殆”讲的是“学”和“思”的关系，这是孔子所提倡的一种学习方法。

B．客人所说的“尊君”和元方所说的“家君”意思相同，都指陈太丘，在文中互换位置并不影响阅读。

C．古人讲究“仁义礼智信”，元方指责客人“无信、无礼”，这让客人很惭愧。

D．“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”讲的是有关修身的。这句话告诉我们一个人保持自己的志向的重要性。

【小题4】将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（2）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

阅读下面文言文，完成下列小题。

甲陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（刘义庆《世说新语》）

乙魏文侯与虞人^①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之^②。魏于是乎始强。

（《战国策》）

（注释）①虞（yǘ）人：侍卫。②亲自取消了这次活动。
【小题1】解释下列加点词语。
（1）陈太丘与友期行（______）
（2）去后乃至（______）
（3）是日，饮酒乐（______）
（4）岂可不一会期哉（______）
【小题2】将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）与人期行，相委而去。
（2）今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？
【小题3】甲乙两文表现的共同主题是什么？请结合文段内容谈谈你对这一主题的看法。