阅读下面两则文言文，完成下列小题。

（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

（乙）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。

夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。

（节选自欧阳修《丰月亭记》）

【小题1】有关文中画线句子的断句，下列划分正确的一项是（ ）

A．夫/宣上恩德以与民/共乐刺史之事也

B．夫宣上恩德/以与民共乐/刺史之事也

C．夫宣上恩/德以与民共乐/刺史之事也

D．夫宣上恩/德以与民共乐刺史/之事也

【小题2】下列各组句子加点词语,意思相同的一项是（ ）

A．名之者谁？ 遂书以名其亭焉

B．望之蔚然而深秀者  修之来此

C．山水之乐   乐其地僻而事简

D．山行六七里   山之僧智仙也

【小题3】下面有关选段内容的理解与写法，说法不正确的一项是（ ）

A．甲乙两文都分别交待了“醉翁亭”、“丰乐亭”得名的原因。

B．选段中的乙文对四季景物进行了描写，甲文则侧重于由远及近的描绘。

C．甲乙两文最大特点是借写景抒情，情景交融，从中流淌出作者丰富的情感。

D．甲乙两文所表达的主题不同，甲文主要表达饮酒之乐，乙文主要表达丰年之乐。

【小题4】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
（2）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。

文言文阅读

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变第化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风穷霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼,后者应,伛偻提携，往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥,酿泉为酒，泉香而酒洌,山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜，觥筹交错,起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐。而不知人之乐:人知从太守游而乐，而不知太守之乐乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。大守谓谁?庐陵欧阳修也。

——《醉翁亭记》

【小题1】解释下列划横线的字
（1）佳木秀而繁阴：     （2）颓然乎其间者：
（3）伛偻提携： （4）树林阴翳：
【小题2】下列划横线的词语意义和用法不相同的一项是（    ）

A．杂然而前陈者 而不知人之乐

B．负者歌于途 行者休于树

C．而不知太守之乐乐也 后天下之乐而乐

D．不以物喜   不以己悲

【小题3】翻译下列句子。
（1）临溪而渔，溪深而鱼肥。
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐乐也。
【小题4】文中极力渲染“乐”字,表达了作者怎样的思想感情?

阅读文言文，回答小题。

陋室铭

刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

【小题1】解释下列加点的字。
（1）有仙则名 （2）谈笑有鸿儒
（3）可以调素琴    （4）孔子云
【小题2】翻译文中画横线的句子。
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
【小题3】本文虽题为《陋室铭》，内容写的却是___________、____________和_____________，以明作者高洁傲岸之志。

阅读下面文言文选段，完成下面小题。

（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（乙）吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜华靡，自为乳儿，长者加以金银华美之服，辄羞赧^①弃去之。……平生衣取蔽寒食取充腹，亦不敢服垢弊^②以矫俗干名^③，但顺吾性而已。众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。人皆嗤吾固陋，吾不以为病。……古人以俭为美德，今人乃以俭相诟^④病。嘻，异哉！

（节选自司马光《训俭示康》）

注释：①赧nǎn：害羞。②垢弊：肮脏破烂的衣服。③矫俗干名：故意用不同流俗的姿态来猎取名誉。④诟：讥议、批评。
【小题1】解释下列加点的词语。
（1）淫慢则不能励精     （2）险躁则不能治性
（3）辄羞赧弃去之 （4）但顺吾性而已
【小题2】下列各句中加点词的意义和用法相同的一组是（   ）

A．静以修身 古人以俭为美德

B．夫君子之行    长者加以金银华美之服

C．为人谋而不忠乎 自为乳儿

D．学而不思则罔  但顺吾性而已

【小题3】用“/”给下面的语句划分节奏，划两处。
平 生 衣 取 蔽 寒 食 取 充 腹
【小题4】翻译下面文言语句。
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）人皆嗤吾固陋，吾不以为病。
【小题5】两文都谈到节俭，但出发点不同：甲文作者提倡节俭，是以节俭来“___________”，乙文作者躬行节俭是出于“__________”。（用原文词句填空）

阅读选文，回答问题

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（1）解释下列划线的词。
①与友期行
②尊君在不
③元方入门不顾
（2）翻译下面的句子。
①与人期行，相委而去。
②元方入门不顾。
（3）对文意理解有误的一项是

A．陈太丘是从“无信”“无礼”这两方面反驳父亲的朋友的。

B．选文主要是批评那些不守信用、没有礼貌的人。

C．面对客人的责骂，文中运用语言和动作描写表现地方的不卑不亢，有礼有节。

D．“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化，不仅使文章语言生动，同时也表明客人是一个知错能改的人。